内容正文:
部编版七年级上册道德与法治课件
第四单元 生命的思考
第八课 探问生命
第二框 敬畏生命
1
学习目标
CONTENTS
目录
01
03
02
04
拓展延伸
新知导入
合作探究
2
生命至上
PART ONE
3
2022年3月21日,东航MU5735波音飞机失事,全机132人全部遇难。
2022年9月5日,甘孜州泸定县突发6.8级地震,震源深度16公里,造成人员伤亡和经济损失,已经造成甘孜州遇难29人,雅安市遇难17人,另人16人失联,50人受伤。
截至2022年9月29日,全新新冠肺炎疫情累计确诊超613474132例,死亡病例已超过6519163例。
阅读新闻,说一说自己对生命的感悟。
①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。
新闻播报
请你结合视频中的内容,谈谈你对生命的感悟有哪些?
生命是坚强的、有力量的。
生命是崇高的、神圣的。
当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。
探究与分享
你认为国家如此付出值得吗?为什么?
根据《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书信息显示,截至5月31日,全国各级财政共安排疫情防控资金1624亿元。另外,截至5月31日,全国确诊住院患者结算人数5.8万人次,总医疗费用13.5亿元,确诊患者人均医疗费用约2.3万元。其中,重症患者人均治疗费用超过15万元,一些危重症患者治疗费用几十万元甚至上百万元,全部由国家承担。
提示:值得。因为我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要,在这些在的东西面前,生命价值高于一切。
000000000···
1
生命至上
生命价值高于一切
若将生命与其他利益相比,生命是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。
✱有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;
✱若没有“1”,即失去了生命,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 拥有生命才可能拥有一切。
我们的生命都是宝贵的,每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。
2020年1月23日上午,按照疫情防控指挥部通告,武汉全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营,机场、火车站离汉通道暂时关闭。相关问题也伴随而来:一年能造出17000多亿GDP的武汉,因一场病毒的感染,被中断了城市内正常的运行。武汉被“封”城,大部分交通设施、餐饮业、企业等都不得不中断,经济也受到了很大的亏损。
有人说,武汉封城造成很大的经济损失,不值得封城,你赞同这种说法吗?为什么呢?
“仁者爱人”(仁者是充满慈爱之心,善良的人)“推己及人”(用自己的心意去推想别人的心意,设身处地的替别人着想),具备这样的情怀,理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命―样。
8
①我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。
②生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们必须承认别人的生命同样重要。
2.生命至上的内涵
笔记区
他人的生命与自己的生命有着怎样的关系?
休戚与共
(忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。)
能够这样才是敬畏生命的高境界
10
对我们如何对待他人的生命有什么启示?
(1)敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
小舞台,大道理
(探究与分享p97)
上述四个情境分别带给你怎样的感受?
你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度?
(2)谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
(3)我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择
真情感悟
疫情期间的请战书对于我们敬畏生命有何启示?
恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。
孟子的话告诫我们什么?
译:同情心是仁的开端,羞耻心是义的开端,谦让心是礼的开端,是非心是智的开端。
我们要心存善念,善待他人;要摒弃冷漠的态度,要坚守道德的底线。
当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。
相关链接
如何做到敬畏生命?
(1)敬畏生命,从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。(推己及人)
(2)不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
(3)我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择,当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德生活。
16
小结
敬畏生命
生命至