内容正文:
三年级数学·上册 第 1 页 三年级数学·上册 第 2 页 专项 3
追梦专项三 图形与几何
攻题型:填空、计算、动手操作
一、填空。
1. (深圳)站在不同的位置观察一个长方体鞋盒,每次最多能看到( )个面,最
少能看到( )个面。 (考从不同位置观察物体)
2. 哪幅图是小军看到的? 在括号里画“ √”;哪幅图是小雪看到的? 在括号里画
“○”;哪幅图是小丽看到的? 在括号里画“△”。 (考从相对位置观察同一物体)
( )
( )
( )
3. (宿迁)选用下面的小棒摆长方形和正方形。 (考周长及图形的拼接)
(1)只用一种小棒摆时,选择( )根( )厘米的小棒就能摆出一个正
方形,它的周长是( )厘米。
(2)用两种小棒摆时,选择( )根( )厘米和( )根( )厘
米的小棒就能摆出一个长方形,它的周长是( )厘米。
4. 王大爷原来有一个边长为 4 米的正方形鸡圈。 最近,为了扩大规模,他把鸡圈的
边长扩大到 8 米,则鸡圈的周长增加了( )米。 (考正方形的周长)
5. 冬冬收集了如图所示的 4 枚纪念邮票,他打算把这些邮票拼
成一个长方形收藏在集邮册里。 一共可以拼成( )种
不同形状的长方形,拼成的长方形的周长最短是( )厘米。
6. 下面哪幅图是机灵狗从窗外看到的? 在括号里画“√”。
( )
( )
( )
( )
7. 【创新题】如图所示(单位:分米)。 涂色部分是正方形,整
个大长方形的周长是( )分米。 (考长方形周长)
二、【趣味题】(徐州)小羊、小猴和小狗在赛跑,它们的比赛规则
是:各自从起点出发,谁跑完一圈用时最短,谁就获胜。 它们跑的路线如下,你认为
这个比赛公平吗? 请通过计算说明理由。 (考周长的计算)
三、动手操作。
1. (合肥)在下面的正方形中,按要求剪去一个长方形。
(1)周长不变
(2)周长变短
(3)周长变长
2. 小动物们看到的是哪幅图? 连一连。 (考从不同位置观察两个物体)
3. (濮阳)在下面的方格纸上按要求画图。
(1)画一个长是 6 厘米,宽是 4 厘米的长方形。
(2)画一个正方形,使它的周长与长方形相等。
(3)用阴影涂出长方形的
1
4
。
4. A 【解析】800-293-358 = 149(瓶)。
5. D 【解析】总人数:29+25 = 54(人),54÷9 =
6(条),综合算式为(29+25) ÷9 = 6(条),故
选 D。
追梦专项二 数与运算(2)
一、1. 11 50 360 600 770 800 50
2100 20 4. 2 4 3. 4 408 84
100 3. 3 1. 7 21 0 70
2. 4. 3 元 6. 7 元 37. 7 元 1320
1820 2763 282 526 280
3. = 90-8 = 418×3 = 175+278
= 82 = 1254 = 453
= 301-258 = 600÷6 = 80÷4
= 43 = 100 = 20
= 804+328 = 90-55 = 140×3
= 1132 = 35 = 420
4. 3 3 5 8 1 2 5 (从左到右)
5. (1)276+552-138 = 690(瓶)
(2)35×4×2 = 280(人)
(3)200-55+200 = 345(箱)
(4)80-9×6 = 26(米)
二、百 1218
追梦专项三 图形与几何
一、填空。
1. 3 1
2. (○)(√)(△)
3. (1)4 2 8 【解析】正方形有 4 条边,且 4
条边长度都相等。 所以选 2 厘米的小
棒。 2×4= 8(厘米),它的周长是 8 厘米。
(2)2 1 2 3 8(答案不唯一) 【解析】
用两种小棒摆时,选择 2 根 1 厘米和 2
根 3 厘米的小棒就能摆成长方形,周长
为(1+3)×2 = 8(厘米)。
4. 16 【解析】(8-4)×4 = 16(米)。
5. 3 28 【解析】如图所示,一共可以拼成 3
种;周长最短的是长为 40+40 = 80(mm),宽
为 30+ 30 = 60(mm)的情况,(80+ 60) × 2 =
280(mm)= 28(厘米)。
6. (