第五单元 人体司令部（复习讲义）-2023-2024学年五年级科学上册单元速记·巧练（苏教版）

五年级科学上册第五单元知识点 5.1刺激与反应 １．人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。 腹胀或腹痛是刺激，赶往洗手间的行为是反应。 闹钟声是刺激，起床动作是反应. 绿灯亮是刺激，过马路的行为是反应。 教师宣布的话语是刺激，学生欢呼的行为是反应。 ２．没有经过专门训练的人，反应时间通常在0.2-0.3 秒; 而一个训练有素的运动员，反应时间通常在0.1-0.2 秒。 ３．有些时候，人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的本能。 ４．（1）两人一组，相距1 米左右面对面站立。（2）一人出其不意地向对方面部投棉球，一次投一个，一共投 10 次，记下对方眨眼的次数。（3）交换角色，重复游戏。面对突如其来的飞向眼睛的物体时，人会不由自主地闭上眼睛，做出本能的自我保护动作。人的意志很难控制此反应。 5.2从刺激到反应 １．官兵们分工合作进行抢险救灾： 气象报告员和部队情况报告员收集并报告信息。指挥员接收信息，进行思考，做出决策，下达命令。传令兵传达指令。 ２．我们的身体里也有一个类似的“司令部”-脑。脑和脊髓是身体的控制中脑负责存储和加工信息，脊心。髓负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑，再把大脑的指令传递给周围神经。周围神经既要负责收集各种感觉信号，又要把大脑的指令传送到肌肉，使其做出反应。 ３．把眼睛闭起来，用两支铅笔的笔尖轻轻触碰身体的不同部位，体会哪些部位可以感觉到有两个笔尖，哪此部位感觉只有一个笔尖。 按敏感性从高到低排列，依次是指尖皮肤、手背皮肤、肘关节外侧皮肤、膝盖皮肤。其中，只有指尖皮肤能感受到两个笔尖触点，其他三个部位的皮肤只能感受到一个触点。 4．在人的神经系统中，脊髓由一把类似电线的神经束组成，连接着脑组织和周围神经。脊髓分布在能弯曲的脊柱中间，虽然被脊椎骨和软骨包围着，但还是有可能受到伤害。一日脊髓受损，轻则身体麻木，重则瘫痪。因此，我们在运动时要注意自身安全。例如，不要在没有保护的情况下做下腰动作，在剧烈运动前要做充分的准备活动。 5.3我们的大脑 １．脑被坚硬的颅骨包裹着，它由大脑、小脑、脑干三部分组成。 ２．称出约1400 克的苹果，拎一拎，感受一下它的轻重。成人脑的质量和它差不多其中大脑的质量约占人脑的 80%。 ３．两只手握成拳并拢，体会大脑的大小和形状。 ４．观察核桃仁表面的凹凸情况。大脑表面也像核桃仁一样，有许多凹陷的沟和隆起的回，大大增加了大脑皮质的表面积。 ５．用手指摁一摁豆腐，你感受到的软硬程度与大脑的差不多。 ６．大脑不是白色的，而是淡粉色的。 ７．看右图10 秒，闭上眼，凭记忆说出图上有哪些物品。此活动表现了大脑具有记忆的功能。 ８．辨认下图中恐惧、高兴、愤怒、悲伤的情绪。此活动表现了大脑具有识别的功能。 弹棋子，让它尽量停在红点上。此活动表现了大脑具有控制的功能。 ９．根据下图中前三个图形的规律，画出第四个图形。此活动表现了大脑具有推理的功能。 用七巧板拼出不一样的图形。此活动表现了大脑具有创造的功能。 10．人的大脑负责各种认知和思维活动，还负责管理人的情绪和运动。拥有高度发达的大脑是人类与其他动物的重要区别。 11．科学家通过研究房动看脑控制右侧身体的运动，脑控制左侧身体的运动。左脑偏重于数学、语言和书写等功能，右脑则偏重于音乐、绘画、情感等功能。 12．科学家还发现:大脑在工作时，不是所有部分都参与同一件事情，它的各个部分是有不同分工的。 5.4大脑的开发和利用 １．科学家一直在用多种方法研究大脑，脑科学的研究成果为学习科学打下了基础。例如，脑科学发现了神经之间的联结方式，学习科学在此基础上提出，利用图形表征是建立知识网络的有效方法，如气泡图、概念图、鱼骨图等。 ２．人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。开发出的智能机器人不同于完成重复任务的简单机器人，在被植入学习程序后，智能机器人可以模拟人类的思维，拥有一定的发现问题和解决问题的能力。 ３．人工智能未来可运 用在生产、军事、生活、航空航天等领域。 ４．研究发现，大脑是消耗人体能量最多的器官。它虽然只占体重的2.5%，却消耗着身体20%的能量和25%的氧气。大脑的不同部位负责不同的功能，一个区域长时间兴奋活跃，就会产生疲劳感可能导致神经衰弱、记忆力减退。睡眠对大脑的休息很重要，10 岁左右的儿童每天大约需要10 小时的睡眠时间。保持愉快的心情也有利于大脑的健康，能提高学习和工作效率。 学科网（北京）股份有限公司 $$