四年级《月亮月光光》（课件）-人音版（2012）音乐四年级上册

猜一猜 有时落在山腰，有时挂在树梢。 有时像面圆镜，有时像把镰刀。 授课人:xxx 人民音乐出版社四年级上册第四单元第二课时 月亮月光光 歌曲简介 歌曲《月亮月光光》这是一首以台湾童谣为歌词的创作歌曲。由于歌曲旋律吸取了台湾地区的音调特点,因此歌曲具有鲜明的地方色彩。 说说歌曲说说歌曲的情绪和速度是怎样的？描绘了怎样的意境？ 在宁静的夜晚时，一轮明月挂在了天空，音色的月光照耀着大地，照在散发着泥土芳香的田野上，照在波光粼粼的水里…….. 优美深情的情绪，速度是稍慢的 再次聆听，边聆听边对照歌谱，找出歌词中不理解的歌词 月亮月光光， 起厝田中央, 树仔橄花开香, 亲像水花园。   月亮月光光, 照入房间门, 新被席新蚊帐, 要睏新门床。   月亮月光光, 照到大厅门, 糖仔饼摆桌上, 爱吃三色糖。 cuo \ 厝 亲像 水 睏 家、房屋 好像 美丽的 睡 起厝田中央 在田中盖房子 亲像水花园 好像美丽的花园 要睏新门床 要睡新床 cuo \ 跟随老师有节奏的朗读歌词，注意闽南语的准确发音 月亮月光光， 起厝田中央, 树仔橄花开香, 亲像水花园。   月亮月光光, 照入房间门, 新被席新蚊帐, 要睏新门床。   月亮月光光, 照到大厅门, 糖仔饼摆桌上, 爱吃三色糖。 歌曲共分为四个乐句，每一句都有什么特点？ ① ② ③ ④ 都是弱起 （尾声） 说说除了弱拍起唱我们还应该用怎样的声音状态来演唱呢？ 连贯优美的声音演唱，需要足够的气息支撑 声音弱 强 声音强 弱 听一听，老师演唱的力度与你们有什么不一样呢？ 渐弱 渐强 加入力度记号有感情的演唱歌曲，注意着重记号处字的力度变化 请同学们自主学唱歌曲的2、3段歌词,并进行小组展示 完整演唱 同学们演唱高声部，注意听听老师加入了什么 请选择合适的打击乐器为歌曲伴奏 三角铁 串铃 双响筒 请用三角铁在歌曲每小节重拍处为歌曲进行伴奏 人民音乐出版社四年级上册第四单元第二课时 歌声中结束下课！ 171110.92 171372.17 $$