第1课 上网查找资料(教案）四年级上册信息技术粤教版B版

教学设计 课题 名称 《上网查找资料》 授课教师 授课 时间 年级 四年级 课型 新授课 教材 分析 本课是广东省教育研究院教研室编著的《信息技术》第二册上册第 1 节课的内容。内 容为掌握访问网站的方法，能利用搜索网站查找所需资料。本课作为整册教材的开篇，对学生学习后续内容具有重要的导入作用，对学生上网查阅资料意识的形成有很大的帮助。 学情 分析 本课教学对象是小学四年级学生，他们已经具备良好的软件操作能力，学生 首次接触浏览器软件，对这门课程有着高涨、浓厚的学习热情和兴趣。 设计 思路 本节课采用“情境创设、讲解演示、任务驱动和分层教学 ”的教法以及“玩中学、 合作学习和自主探究 ”的学法。结合教法和学法，学生能自觉完成知识的建构，在建构知识的同时，也发掘出理论与实践的结合点。 教 学 目 标 一、知识目标： 1.熟悉浏览器。 二、技能目标： 1.掌握上网查找资料的基本方法 2.掌握设置主页和收藏网站的基本方法 三、情感目标： 1.感受因特网的便利快捷，激发学习热情； 2.养成大胆实践，积极探索的精神，提升高效学习的能力。 教学 重难点 教学重点：学会利用浏览器搜索相关资料 教学难点：收藏网页，设置主页 教 学 准 备 多媒体教室，浏览器，极域广播软件 教学流程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一： 新课导入 二： 新课讲授 三： 课堂总结 一、导入环节： 通过介绍中秋佳节习俗，提问学生日常生活获取信息的途径，引导学生通过网络获取信息资料，进而引出课题。 二、教学流程： 任务一：查找网上资料 1、在专题网站分类查找 教师介绍专题网站的相关知识，在演示操作方法后，让学生进行动手操作：打开”中国科普博览”网站。找到1到2个有关奔月的故事，请同学分享操作方法以及所找到的故事内容。 教师进行课堂巡视，指导学生进行操作，解决学生疑问，引导学生正确完成操作。 教师总结易错点，并通过屏幕广播的方式统一对易错点进行讲解，并正确演示一遍，加深学生对知识点的印象。 2、在浏览器搜索框中进行关键词查找 上网搜索“百度地图”，打开“百度地图”网页，同时搜索“潮南阳光实验学校”在地图中的所在位置。 任务二、收藏网址、设置主页 1、教师ppt讲解相关知识，并演示“收藏网址”操作，并介绍操作步骤 2.、教师演示“设置主页”操作，并介绍操作步骤， 学生讨论并操作完成后，教师邀请一位学生上台演示 3、 课堂小结 教师带领学生回顾整节课的内容并总结： 上网查找资料 查找方式：1.专题网站查找2.关键词查找 浏览功能：1.收藏网址2.设置主页 教师提问 学生回答 学生尝试操作 教师演示解疑 学生思考 学生讨论 学生演示 其他同学讨论思考并点评 师生共同回顾课程内容 学生通过动手操作，有目的地思考，加深了对新知识的印象。 通过讨论探究，培养学生的合作意识和能力 通过师生总结课堂的方式，加强学生对所学知识的理解，促进师生交流及互动，互相启发与帮助。 学科网（北京）股份有限公司 $$