内容正文:
彭山一中2026届高一(上)12月月考试题
考试范围:必修一前三章;考试时间:60分钟
一、单选题(每题4分共16分)
1. 物体受共点力F1、F2、F3作用静止,则这三个力可能是( )
A. 15N、5N,8N B. 6N、6N、16N C. 12N、14N、1N D. 8N、12N、5N
2. 如图所示,三段不可伸长的细绳,OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,其中OB是水平的,A端、B端固定在水平天花板上和竖直墙上、若逐渐增加C端所挂重物的质量,则最先断的绳是( )
A. 必定是OA B. 必定是OB
C. 必定是OC D. 可能是OB,也可能是OC
3. 如图,两木块的的质量分别是和,两轻弹簧的劲度系数分别为和,上面的木块压上面的弹簧上(与弹簧不连接),整个系处于平衡状态,现缓慢向上提上面的木块直到它刚离开上面的弹簧,在这个过程中,上面的木块移动的距离为( )
A B. C. D.
4. 一重为16 N的小球固定在AB杆的上端,今用测力计水平拉小球,使杆发生弯曲,如图所示,当小球达到平衡时,测力计的示数为12 N,则AB杆对小球作用力的大小为 ( )
A. 15 N B. 16 N C. 18 N D. 20 N
二、多选题(每题6分共24分)
5. 如图所示,一质量为的物块静止在水平桌面上,其右端连接一原长为的轻弹簧,已知物块和水平面间的最大静摩擦力。现在给轻弹簧一个水平向右、逐渐增大的拉力,当弹簧的长度变为时,物块恰好开始运动;当物块做匀速直线运动时,弹簧的长度保持不变。若取,则下列说法正确的是( )
A. 弹簧的劲度系数为
B. 弹簧的劲度系数为
C. 物块与地面间滑动摩擦力为
D. 物块与地面间动摩擦因数为0.3
6. 如图所示,重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上,将重力为G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么( )
A. F1就是物体对斜面的压力
B. 物体对斜面的压力方向与F1的方向相同,大小为
C. F2就是物体受到的静摩擦力
D. 物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力的作用
7. 如图所示,质最为M的物体用OA和OB两根等长的绳子悬挂在半弧形的支架上,B点固定不动,A点则由顶点C沿圆弧向D移动。在此过程中,两根绳子的张力将( )
A. 绳OB拉力逐渐增大 B. 绳OB拉力逐渐减小
C. 绳OA拉力先减小后增大 D. 绳OA拉力先增大后减小
8. 如图所示,物体A、B的质量均为m,二者用细绳连接后跨过定滑轮,A静止在倾角θ=30°的斜面上,B悬挂着,且斜面上方的细绳与斜面平行。若将斜面倾角θ缓慢增大到45°,物体A仍保持静止,不计滑轮摩擦。则下列判断正确的是( )
A. 物体A对斜面的压力可能增大
B. 物体A受的静摩擦力一定减小
C. 物体A受的静摩擦力可能增大
D. 物体A受斜面的作用力一定减小
三、实验题(每空2分共18分)
9. (1)某同学用如图甲所示的装置测定重力加速度大小,某次实验得到的一段纸带如图乙所示,O、A、B、C、D为相邻的五个点,测得、、、,打下相邻两个点的时间间隔为0.02s。
①实验时纸带的___________(选填“O”或“D”)端和重物相连接。
②算出当地的重力加速度___________m/s2(结果保留三位有效数字)
③通过查阅资料发现当地的重力加速度标准值为9.78m/s2,比较②的结果发现两者并不相等,除了读数误差外,你认为产生误差的其他主要原因可能是___________。(只要求写出一种原因)
(2)另一组同学用如图所示装置研究匀变速直线运动。滑块放置在水平气垫导轨的右侧,并通过跨过定滑轮的细线与一沙桶相连,滑块与定滑轮间的细线与气垫导轨平行。滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光条,将滑块由静止释放,先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一个光电门的时间为0.015s,通过第二个光电门的时间为0.010s,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为0.250s。则滑块的加速度大小为___________m/s2,若忽略偶然误差的影响,测量值与真实值相比___________(选填“偏大”“偏小”或“相同”)。
10. 在“探究求合力的方法”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上。
根据实验结果画出的图。
(1)图甲中与B相连的弹簧测力计的示数为____________N;
(2)图乙中一定沿着AO方向的力是____________(选填“”或“F”);
(3)关于本实验,下列说法正确的是____________;
A.两细绳必须等长
B.弹簧测力