专项突破三 气体的制取与性质-【一课通】2023-2024学年八年级全一册化学同步大考卷全程复习（鲁教版 五四制）

专项突破三气体的制取与性质 (3)断取氧气的过程中，检验“储气”氧气己裤的方法是 (4》反应发牛后，使反应停止的操作是 《5)当反应停止后，取出“储气甄”中氧气的操作为 类型一氯气 【拓表】器巾装置还可制取 气体，反应的化学方翌式为 1,间读下列材料，问客问 类型二二氧化碳 工业上一段采用分离流态空气的方法获得大量氧气，液态氧酒常储存在钢瓶里。在实验室中，常 4.制取，收集C02并护证相关性质，下列做法不正降的是 用分解高猛酸押成双氧水来制取氧气 ()空气中各组分气体体积分数最大的是 (填字母，下同 A,氧气 B.氢气 G.二氧化炭 D,稀有气体 《2)下列有关氧气压蜜成液态氧过程的说法正确的是 A.氧分子的体积变小 B.氧分子的质量变小 人.检查装置气密性 丑.加入石灰石 C收集00 D.验证C0不支持燃烧 C.氧分子的数日变少 D.氧分子间的间隔变小 5.我国提出争取在1的年馆实现“统达峰“，0年官实现袋和”。“输中和是酯00的培武 (3》下刘有关加热高锰能甲副取氧气的实验提作正确的是 总量和减少总量相当。下列情随衡促进”碳中和广最直接有效的是 A.大力非广使用思硫翠 重加快螺的开采与使用，大力发展经济 C.大规模开采可燃冰作为新佳海 D.用氢水排集度气中的C.将其转化为氢胆 6.某化学其规小组分料用图1，图2装置制取二氧化爱气体并进行相关实孕 A.组装度器 B.检查气密性 C.加热风体 D.氧气孕清 (4)在夏氧水制取氧气实验中，一定不需要用到的仪器是 A,酒精灯 B,水情 C集气服 D,靠积瓶 2.实验室查用H,0,容流4备氧气。并进行铁丝在氧气甲燃烧的实险。国答下列问愿： 发全管 周1 阳2 周3 0 (1》围【实检中，裤形值内反底的化字方程式为 可观察到 试管中的石灰水变祥浊。图2实晚中，打开分液漏斗的盖子和活塞后，可配察测锥形原中产 a清 生大量气池，但烧杯中没有度察到石款水变军法 (2》为餐究屏2实验中石灰水不变浑浊的原因，在饱和右灰水中放人州传球器重新进行图2实 乙 验，测得位和石灰水在气体进入后的中随时闻的变化如图3所示。财，一时问段内帝流 图 图2 的1迅违减小的明是 ,自-，时闻段内溶流的川儿 《1)若用溶质质量分数为30%的H,0溶液和M3制备氧气，反应法率过大。为获得平稳的气 乎不变的原因是 实验结论：进行二氧化碳的性质实验 流，阁1中发生装置最合适的是（填字得）：发生反皮的化学方程式为 时，不宜用浓盐能到取二氧化碳的原因是 类型三地合座用 《2)已知：用H高制取氧气到，也可用拍效代整划0作堡化剂。如图2中甲装置可通过拍能的 7.下列实袋装置使用不正确的是 上下移动控科反应的爱生与停止，着封备过程中体系内压蜜过大，划安全骨中的现象是 ,此时应将铂兰抽离过氧化氢溶液，使反应停止 《3)用图2中乙装置进行铁丝在氧气里燃烧的实验，呵现察到的现象是 :反应的化学方程式为 3.化学课上，某小相司学利用老师提供的实验器材，设计了一红简易“民氧器” 【反应原理】制暴设计的“反应器”，制取氧气的反应 取二氧化碳气体 B.收集氧气 G收集二氧化城进行验调 D,千操氧 算理为 《填化 下图是初中化学常用的实险装置.下列说达正确的是 学方程式) 处理成 (1)周中标号①的？器的名称是 (2)为制取干绿的氧气，装置接口连接的止确顺序为 的 (填大写字母) 反内 A,+b-0+ B.→h+e 0+h-→l D,→be 人泰斗 全程复习大考等·化年，54·八年级全一用 43 AB和E阻合可以用于实经室制取并收集C0: ①浓氨水和生石夹图体混合：NH·马0+Ca0一NH,↑+Ca(OH)g 鼠实验室里用装置A精瓷氧气.反匝的化学办程式为2H,0州02H,0+0,1 ②氯化镶模体和氢氧化钙粉来混企加热：2，日+C(OH,△CaC,+2NH,↑+2H,0 G.图F中气瓶内盛少量水的作用是吸收二氧化硫，减少污染 若远用入装置制备氢气，应选样的反应球理是 (算序号)。收集氢气应选用的装置 D若图G装置收集H,无论排空法还是排水法，出都从®端进人 是 (算字母)。检验氢气已收集携的方法是 9.汽车开动和人的生命活动都需要能量，使量是各肿运动的量度。给汽车开动和人的生命活动提 (写出操作，现象结论) 供能量的两个过容阅乐不，下列分析请误的是 (3》实验室制取气体时，不需要考虑的风素是 《填字号》 A.反应原用 B.发生和收集装置C检的和的情方法D,气体的丽色 12,在实验室里，利用如图实验装置制收有关气体 明吸周 D 的的家 A都通过刷烈的氧化反应释放山管量 .都将化学佳弟化为其他形式的倦 C器参与自然界的碳循环和氧循环 D,都这酒能量的转化和守定律 (1)图中仪器a的名移是 10.通过一，年的化学学习.你已经草国了实室取气体的有美知识，