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第六单元学业水平测试
9.燃烧木柴时,通常将其野成邪景,其且的是
A,增大可燃物的热值
B.增大可燃物与空气的核触面积
4时同:60分钟满分:009)
C提高空气中氧气的含量
D提高可地物的看火友
题序
三
四
总分
10.关于白然界中的限,氧循环。下列说达不正确的是
二
人线帝环程氧循环分划是指二氧化碳和氧气的新不
得分
B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
可能月到的相对原子质量:H-1C-120-16Ca-40
C.绿色植物的生长过程.既涉及碳情环又渗及氧谓环
一,单项选择题(本舞包被15个小期,每小题3分,共45分》
D碳循环和氧循环有利于挂持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
1,下列有关二氧化架的用途中.利用了二氧化碳的物理性质的是
山.领不但能在空气中燃烧也雀在一氧化瞬气体中燃货(2Mg+C0,丝C+2e0.下列说法情
A用于灭火
B.参与植物的光合作用
误的是
C.用于制震酸饮判
D.干冰用于人工等相
4燃烧一发要有氧气参加
B.曾烧是州烈的发光,发格的氧化反国
2.下列图标巾,与燃烧和焊炸无关的是
G.铁着火不能用二氧化囊灭火
D铁在空气和二氧化碱中燃烧都放热
12.边年塔尔量界杯首次在北半球冬季举行,东道主卡括尔致力于打造首届“猴中和”世界杯
下列做法不符合暖中和理念的是
A球场:大酸使用不可回牧材料
B.交通:电动汽车司力绿色运输
G.能:光伏能源支背场馆用电
D坟规:减少产生,并回收利用
3."火上浇油”可以使燃烧更刷烈,其主题原理星
13《异学料)白居号的诗司中是到“绿蚁新酷酒,红涅小火炉”。欲点燃红视小火炉里的木炭,我宪完
A增加易燃售
B.增大氧气的法度
点燃柴纸,然后将木数引燃,这样做的原因是
G.提高可树物的看火点
D.增大物质间的接触面积
A术炭不是可燃物
B.降斯木类的着火点
4.自然界中的下列过假与二氧化线的循环无美的是
C,增大木颛与空气的核触面职
D使祖度达到本爽的看火
A酸再的形成
B:化石燃料的燃烧
14.下列有关右油的叙述正确的
C,人和动植物的呼酸
D,绿色植物的光合作用
A汽油就是石能
B.石油是一种化丁产品
5.某同学在做家庭小实验时,点增装有半杯水的紧怀,发现水面以下部分没有燃烧,请你分折其可
C,石询中主要含碳,氢元素
0石消分增利用了各成分的密度不同
能的第因是
15.实验堂树取C0一般有以下几个步骤:①向长陶斗中注入稻盐酸:2闻容器中散人几小块石
A纸杯的看火降证
B.但度,于派杯的着火点
灰石:按要求组装好仪器:④检查装置的气密性:5收集气体,下列操作曦序正瑞的是(
C.没有与氧气接触
D.纸杯不是可燃物
4.02④
B.①T①y5
C.345①3
h.E④①2
6.下列物缓和空气湿合沾到一定比时,遇到明火不会发生保炸的是
二、理解与皮用题(本题色标4个小题,共22分)
A天然气
B.一氧化误
C.二氧化碳
D.藏化石油(
16.(3分)(核心素养·升学点度与责任)能源环境等阿题与人类生活密切相关,同答下列问题:
7,下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是
(1)煤楼烧会津效出S0.0等有害气体,在一足条件下,50,N02会发生反应生成S0,和X
A,油在州厘看了火,盖上锅盖一隔绝氧气
B.森林火火时,设置隔离带—隔离可燃物
两种物质,划X中一定含有的元索是
(填元素符号),判府依繁是
C领条在闲精灯上点增一提高看火点
D家具起火,用水扑灭一降低温度
(2)释学家须言,未来量理想的燃料来源于探色植物。揉色植物光合作用中发生的佳量特化是
取四染用右燕试液染成紫色的干燥纸花完成以下实铃,下说法销误的是
(填字每)
A.格太阳能转化为化学能
B.将光能转化为电能
C将化李能转化为太阳能
D将化学能转化为终雀
3)乙醇汽谁是汽车常用的蜡料之一,乙醇{心H,阳)在室气中充分蜡绕的化学方程式是
17{4分)已知:白研的君大点为40℃,红确的看火点为240℃~260℃。问答问喷
磷
超
4纸花变为红色的有1和
(》铜片上的白爵燃烧,雨红降不燃绕,说明可燃物燃烧必须
器.【的作用:止明酸性物质使使常色石要试液变红
(2)铜片上的白爵燃能,面水中白诗不感烧,说明可燃物燃烧必须
想水
C.证明水和二氧化暖发生了化学反应的呢象:W中纸化受红,Ⅱ,口中纸花不变红
D.此实验证明水和二氧化碳及应生成的不程性物质
鲁人泰
3烧杯中热求的作用有
4娘灵让水中的白时燃绕,可采取的情,是
全军复习大考等·化年·54·八年级全一切
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18.《9分)某市城区居民家燃料的使用经历了以下爱展历程(甚号内表示主要成分},结合所学知
(也叫置火点),红函的看火点
(填低于”一等于”成高于”)白磅的着火点
识网答下列问避
(3)限据她烧的条件这填空:用扇千扇炉火不会规灭,酊是越帛越旺,原以是
(填宁