河北定州中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题

鲜农怒马少年 高二年级月考生物试题 一、单选题(每小题2分) 1.下列关于种群的数量特征相关问题描述正确的是( A.加拿大一枝黄花在A、B两地分别为约8000株和约20000株,说明B地被加拿大一枝黄花入侵的 更严重 B.一般用样方法调查国家级野生保护植物珙桐的种群密度 C.若秋天过早降温,许多蝗虫在产卵前死亡,则第二年很可能由于出生率下降该地区蝗虫的种群密 度将会下降 D.我国通过法律禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”是由于我国人口老龄化严重,呈现衰退型的年 龄结构 2。如图为某同学建构的种群各数量特征之间关系的模型图,有关叙述不正确的是( ① 种群密度⑨ 说明:“+”表示促进或增加,“一”表示抑制或减少 A。种群密度是种群最基本的数量特征,仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势 B.可利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征⑥,进而影响种群数量 C.特征③和④可能导致种群的数量急剧减少,甚至降为0 D.某种群的特征②逐渐增加,可判断种群特征⑤是增长型 3.川金丝猴是中国特有的珍贵濒危动物,主要分布于四川、甘肃、陕西和湖北。自2013年四川黄龙 自然保护区开始监测以来,其种群数量从最初记录的50余只,稳步增长到2021年的180余只,且这 一区域内川金丝猴的种群结构合理,预计数量将持续增长。下列叙述正确的是( A.黄龙自然保护区中的川金丝猴在2021年的出生率高于2013年的出生率 B.2013年至2021年,黄龙自然保护区中的川金丝猴种群密度逐渐增大 扫描全能王创建 C.川金丝猴种群结构包括水平结构、垂直结构及种群的数量特征 D。若种群的年龄结构为增长型,则川金丝猴的种群数量将持续增长 4.研究者对某大型农场中不同种类生物种群数量的变化进行了相关研究,图中的甲、乙两条曲线分 别表示燕鹆和蝗虫一年后的种群数量(N,和当年的种群数量(N,)之间的关系,虚线表示,N,=N 下列叙述错误的是( ) 种群数量(N+) A.当种群数量较少时,蝗虫种群会在短时间内快速增 长 B.不考虑迁入和迁出,当燕鹆种群数量长期低于X 点时,该种群数量仍然会增加 C.当燕鹆的种群数量高于或低于S点(高于X点), 时,都会趋向S点 D.乙曲线中A点对应的种群数量小于S点对应的种群 种群数量(N,) 数量 5.调查法是生物学常用的方法之一,下列相关叙述正确的是( A.调查沿河岸分布的某植物种群密度时,宜采用五点取样法 B.调查某濒临灭绝的大型肉食动物的种群数量时,宜采用标记重捕法 C.调查某湖泊小球藻种群密度,应采用抽样检测法 D.调查红豆杉的种群密度时,样方面积一定是10如 10如才能保证调查结果更精确 6.为研究酵母菌种群数量的变化,某小组将100L酵母菌菌液放在适宜温度、固定容积的液体培养 基中培养,在不同时间取样,用台盼蓝染色后对活菌进行计数并得出数量变化曲线,结果如图。下列 相关叙述错误的是(. 种群数量 A,计数时不应将被台盼蓝染成蓝色的酵母菌计算在内 B.图中de段下降的原因可能与细胞代谢产物的积累有关 K C.在酵母菌种群数量增长的不同阶段,b时间种群增长速率最大 时间 D.若酵母菌菌液增加为200加L,其他条件不变,则K值加倍 7.生活史对策是指生物种群在其整个生活周期中为适应生境及干扰而形成的一整套生物及生态学特 扫描全能王创建 鲜农怒马少年时, 征,包括对策和k对策。r对策是指生物所采取的低寿命、小个体、高扩收能力的生活史对策。K 对策是指生物所采取的高寿命、大个体、低扩散能力的生活史对策。存活曲线可以反映生活史中各时 期的死亡率,分为类型I、类型 、类型。下列有关说法错误 的是( 存 活 类型1 A.存活曲线为类型 的种群在各年龄段的死亡率基本相同 B.当种群基数较少时,K对策生物种群增长率可能为负值 对 类型 C.存活曲线为类型 的生物生活史对策更接近r对策 数 D.K对策者繁殖时间较早,从而可以使种群数量迅速接近环境容 值 类型川 纳量 年龄 8.在某海岛上海鬣蜥种群的初始种群数量为凡,每年对海服蜥种群数量进行调查统计,用 表示第 二年种群数量是前一年数量的倍数,t表示年限。下列相关分析错误的是() A.若入保持不变,t年后海鬣蜥种群的数量为N 入' B.若入逐年减小,则海鼠蜥种群的数量将不断减少 C.海鬣蜥种群的出生率等于死亡率时,种群数量的入等于1 D.若 连续保持在1.25,则说明此时岛上气候适宜,食物充足且无天敌 9.科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者一猎物模型,如图甲所示(图中箭头所指方向代表 曲线变化趋势):图乙为相应的种群数量变化曲线。下列有关叙述正确的是() 时同 甲 乙 A.图乙中P为猎物的种群数量,H为捕食者的种群数量 B.图甲中①②③④种群数量变化与图乙中abcd依次对应 C.图甲模