内容正文:
2024高考作文备考:12月名校高考模拟作文题立意专家解析
一 、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
两千多年前的先贤经典,至今仍然闪烁着智慧的光辉。
①君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。
②见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
③质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
④士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
⑤合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
⑥不失其所者久,死而不亡者寿。
青年是中华文化基因的重要传承人,关系到国家的发展、民族的未来,甚至关系到世界问题解决的“中国智慧”和“中国方案”。请你从上面的经典语句中选择两到三句,深入分析其内涵,明辨其关系,写一篇文章表达你对当今社会背景下“青年·成长”的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
解析:
材料要求从所给六句经典名句中选取两到三句,所选取的句子之间要有有机的而非无机的即生硬刻板堆叠关系,同时这种关系的论述要服务于当今社会国内国外双重背景下“青年·成长”的主题。这个问题可以简单地概括为:选用名句回答,在当今社会国内国外双重背景下,青年人应该成长为什么样的人和如何成长为这样的人的问题。
①君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。这句话讲述的是“成长为什么样的人”的问题,即“食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”。这四种品质可以全部涉及,也可以选取其中几个展开论述。
②见贤思齐焉,见不贤而内自省也。这句话讲的事“如何成长”的问题,即“见贤思齐”,“见不贤而内省”。
③质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。这句话讲的是“成长为什么样的人”的问题,即“质朴”和“文采”相得益彰的人。
④士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?这句话讲的既可以是“成长为什么样的人”的问题即“弘大”“刚毅”之人,也可以说是“如何成长”的问题即要勇于担当“仁”的责任,并全力以赴。
⑤合抱之木,生于毫末。九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。这句话讲的则是“如何成长”的问题:要从小事做起,从细微处踏实做起。
⑥不失其所者久,死而不亡者寿。这句话讲的显然是“成长为怎样的人”的问题,即“不失其所者”也就是根基深厚的人,和“死而不亡者”也就是精神品质照耀千古的人。
选取一定的内容形成有机联系之后,在具体的阐述过程中一定要结合当今社会国内国外双重背景去论述,只有这样才算审题得当,才有可能正确立意。
参考立意:
1.就道思齐,可为君子(①②④)
2.文质彬彬,思为千古(③⑥)
3.从细微处做起,勇担天下大任(④⑤)
……
(如有其他组合立意,合情合理即可)
【范文参考】:
青年成长之路:从古典智慧到现代实践
青年是国家的未来,是民族的希望。在当今社会背景下,青年成长之路尤为关键。从中华先贤的经典语句中,我们可以汲取智慧,为青年成长提供指引。本文将从“青年·成长”的角度,选取经典语句进行解读和分析。
第一句经典:“君子食无求饱,居无求安,敏事而慎言,就有道而正焉。”这句话强调了君子的生活方式,即不追求物质享受,而是注重自身修养。在当今社会,青年人也需要树立正确的价值观,不沉溺于物质享受,而是注重个人品德和素养的修炼。通过学习、实践和思考,使自己具备较高的道德修养和文化底蕴。
第二句经典:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话教导我们要看到优秀的人要向他们学习,看到不好的人或事要反思自己。青年人要学会在这个信息爆炸的时代中保持清醒头脑,理性思考。在面对社会问题时,要善于从自身找原因,提高自我修养和综合素质。
第三句经典:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”这句话强调了文与质的关系,即内在与外在的关系。青年人在成长过程中要注重内外兼修,既要有良好的品德和素养,又要具备适应社会的实际能力。同时还要注重与人交往的礼节和礼仪,做到待人接物得体、有礼有节。
第四句经典:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这句话强调了士的责任和担当。青年人要具备担当精神,勇于承担社会责任。在面对困难和挑战时,要有勇气和决心去解决问题。同时还要注重个人成长和发展,不断提高自己的能力和素质。
第五句经典:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这句话强调了积累的重要性。青年人要注重日常积累和学习,从点滴做起逐步提高自己的知识储备和能力水平。只有不断地积累和学习才能为实现人生价值打下坚实基础。
第六句经典:“不失其所者久,死而不亡者寿。”这句话强调了坚守本分的重要性。青年人要明确自己的目标和方向不失去自己的本性和初心才能长久地发展甚至长寿。在面对诱