第11课 马克思主义的诞生与传播 导学提纲--2022-2023学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2023-12-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第11课 马克思主义的诞生与传播
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 127 KB
发布时间 2023-12-11
更新时间 2023-12-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-11
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内容正文:

第11课 马克思主义的诞生和传播 【课程标准】通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义。 【重点难点】 重点:马克思主义诞生的背景、内容、意义及巴黎公社的伟大创举及其失败原因 难点:马克主义诞生的伟大意义;巴黎公社失败的原因及经验教训 【时空定位】 【知识解读】 空想社会主义:又称乌托邦社会主义。是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说,现代社会主义思想的来源之一。空想社会主义者深刻揭露了资本主义的罪恶,对未来的理想社会提出许多美妙的天才设想,企图建立“人人平等,个个幸福”的新社会。但他们都没有找到解决资本主义矛盾的正确途径。 【基础知识梳理】 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 1、欧洲三大工人运动 (1)背景:随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊病逐渐显现。 (2)时间:19世纪三四十年代。 (3)目的:改善劳动条件和生活状况,维护自己的权益。 (4)代表:法国里昂工人武装起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义。 (5)意义:表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 (6)局限:三大工人运动都以失败告终,原因是缺乏科学理论的指导。 2、空想社会主义 (1)代表人物:圣西门、傅立叶、欧文。 (2)主张及评价:他们不同程度上主张对生产资料实行公有制,所以属于“社会主义”。但他们没有找到正确有效的实现途径,所以是“空想”。 二、马克思主义的诞生 1、诞生 (1)条件 ①经济根源:工业革命促进了资本主义经济发展,同时资本主义的基本矛盾也日益暴露。 ②理论来源:英法的空想社会主义、英国的古典政治经济学、德国的古典哲学。 ③阶级基础:欧洲三大工人运动标志着欧洲工人阶级登上历史舞台。 ④个人条件:马克思和恩格斯的实践。 (2)标志:1848年《共产党宣言》的发表。 (3)内容 ①第一次较为完整、系统地阐述马克思主义的基本原理。 ②阐明了人类社会发展的客观规律,断言资本主义最终必将为社会主义所代替。 ③肯定资本主义在人类历史上的积极作用:极大的推动生产力。 ④指出了阶级斗争的重要作用,揭示了无产阶级的历史使命,建立无产阶级政权。 2、发展和完善 (1)剩余价值学说:1867年,马克思撰写的《资本论》出版,揭露了资本家剥削的秘密:占有工人创造的剩余价值。 (2)唯物史观:揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系,提出了人民群众对历史发展的巨大作用。 3、历史意义 (1)第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,从此国际工人运动有了科学理论的指导,推动国际工人运动蓬勃发展。 (2)马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,指引着人民改造世界的行动,始终站在时代前沿。 (3)马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 (4)马克思主义影响下,马克思主义政党建立和发展起来,人民第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。 三、国际工人运动的发展 1、第一国际 (1)背景:马克思和恩格斯积极促进工人阶级的国际联合。 (2)成立:1864年,国际工人协会在伦敦成立。 (3)意义:推动了国际工人运动由分散走向联合。 2、巴黎公社 (1)背景:1870年,法国在普法战争中失败,民族矛盾和阶级矛盾激化。 (2)时间:1871年3月18日——5月28日。 (3)性质:第一个新型的工人政权。 (4)措施 ①政权建设: 摧毁旧的国家机器,建立新的国家机器,保障人民的权利。 如最高权力机关是公社委员会,由直接选举产生的代表组织; 公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免; 废除旧军队、旧警察,代之以国民自卫军; 任何一个公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资。 ②社会经济:没收逃亡资本家的工厂,交工人合作社管理;实行八小时工作日。 (5)失败原因 ①根源:当时资本主义正处于上升时期(资本主义生产关系还能适应生产力的发展)。 ②其他:没有马克思主义理论的指导,没有掌握经济命脉,没有联系其他革命力量,没有发动人民群众,没有成熟政党的领导。 (6)意义:是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,丰富了马克思关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说;在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验。 【学习探究】从空想社会主义到科学社会主义 材料一:这一变革将把世界上那种旧的、不合适的,以及散播无知、贫穷、个人竞争、内讧和民族战争的丑恶制度连根铲除并彻底消灭。将一合乎理性的社会制度来代替它——创立这一制度可以用说服的办法,使政府相信这一制度的原则完全是真理 。 ——欧文《人类思想和实践中的革命

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