第2课 古代世界的帝国与文明的交流导学案--2022-2023学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

第2课　古代世界的帝国与文明的交流 【课标要求】 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 【重、难点】 重点：古代文明扩展与交流的条件、概况 难点：各文明帝国形成与发展的不同特点，认识各大帝国的区域性影响，认识不同文明的交流状况 【基础知识梳理】 一、古代文明的扩展 文明类型 农耕文明 海洋文明（希腊） 条件 ①农耕文明区比较发达的社会分工 、相对较高的劳动生产率 、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能； ②农耕文明农业的发展，更多的人口，需要更多的土地，强烈的扩张欲望与需求。 ①古希腊人凭借组织能力、航海技术和武器； ②古希腊自然地理和工商业为主经济需求； 地域 西亚、北非的大河流域及附近农耕区域 地中海和黑海周边地区 表现 古代埃及 北非的古埃及文明向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域； 200年左右的时间，在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区，建立起数量众多的城邦国家 古代西亚 ①西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸； ②亚述帝国不仅统一整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，历史上空前的大帝国。 特点 (1) 扩张方向：以大河为中心，向四周扩展 (2) 扩张方式：武力扩张 (1) 向地中海和黑海周边地区殖民 （2）扩张方式：移民方式（或殖民） （3）殖民城邦独立自主，不受母邦控制 影响 (1) 带来杀伐与灾难； (2) 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起 二、古代世界的帝国 世界帝国 波斯帝国 马其顿亚历山大帝国 罗马帝国 崛起时间 公元前6世纪—公元前4世纪 （前550年-前330年） 公元前4世纪末 （前336年-前323年） 前27年-395年 395年分裂为西罗马帝国（395-476年）和东罗马帝国（395年-1453年） 征服与扩　张 兴起于伊朗高原，征服包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区 在灭亡波斯帝国的基础上，建立起地跨欧亚非三洲的帝国 在征服意大利之后，接着向地中海地区扩张，征服从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，地中海变成了罗马的内海 主要统治措施 ①继承西亚地区传统的君主专制制度，王权至上，君权神授 ②地方实行行省制（总督与军事长官相互监督和制约）； ③建立从中央到地方的官僚体系和税收系统； ④发行官方货币： ⑤由波斯人担任最重要的职务，统治社会发展水平和风俗非常不同的广大地区。 ①亚历山大继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，集政治、军事等大权于一身 ②地方实行行省制； ③任用马其顿人和希腊人担任主要职务； ④推广希腊文化 ①公元前1世纪末，屋大维建立元首制，形成君主政治，但保留元老院； ②在帝国征服地区实行行省制； ③注重法律的颁布和推进，法律制度更加完善；（罗马法） ④4世纪末，基督教成为罗马帝国国教 统治共同点 ①本质上是奴隶制帝国；②君主专制；③地方行省制度； ④建立在军事征伐扩张之上；⑤地跨亚欧非辽阔；⑥民族众多、成份复杂； 影响 ①扩张给被征服者带来深重灾难；掠夺了无数财富。 ②进一步扩张了农耕文明区； ③促进古代世界思想、文化和技术的传播（或促进各区域文明之间的交流和相互影响；促进了东西方文化的交融，加强了东西方之间的经济和贸易往来。） 三、文明的交流 1、趋势 在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大 2、表现 西亚文化外传 （1）农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区 （农业） （2）冶铁技术扩散到埃及和希腊等地 （冶铁） （3）神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容 （文化） 埃及文化外传 希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及 （艺术） 字母文字传播 字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基。它在东方演化为阿拉马字母，向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母 （文字） 东西方交流 （1）公元前后，秦汉王朝和罗马帝国通过丝绸之路有间接的经贸和文化交流 （2）东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦 （官方交往） （3）2世纪已经有来自罗马的商人到达洛阳，此后罗马商人不断东来与中国进行贸易 【重点阐释】 1、希腊化时代 从公元前323年亚历山大大帝逝世到公元前30年罗马征服托勒密王朝为止，这一时期的地中海东部地区原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的文明特点的时期，该时期在19世纪30年代以后逐渐被西方史学界称为“希腊化时代”。 2、罗马帝国（前27年—4世纪） （1）