第四部分 每日一练 第六周-【创新教程】2024高考数学总复习大二轮专题增分方案课时作业word(新教材)

2024-04-11
| 8页
| 149人阅读
| 4人下载
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

[第六周] ●周一  (2023·南京二模)已知f(x)=sin ωx-cos ωx,ω>0. (1)若函数f(x)图象的两条相邻对称轴之间的距离为,求f的值; (2)若函数f(x)的图象关于对称,且函数f(x)在上单调,求ω的值. 解:(1)因为f(x)=sin ωx-cos ωx=2=2sin, 因为函数f(x)图象的两条相邻对称轴之间的距离为, 所以T=,则T=π,所以T==π, 解得ω=2, 所以f(x)=2sin,所以f=2sin=2sin=2×=. (2)由f(x)=2sin,函数f(x)的图象关于对称, 所以-=kπ,k∈Z,所以ω=3k+1,k∈Z, 由x∈,ω>0, 则ωx-∈, 又函数f(x)在上单调,所以,解得0<ω≤, 所以当k=0时ω=1. ●周二  (2023·福州质检)已知数列{an}满足a1=a2=1,an+2+an+10=2an+1+2n. (1)若bn=an+1-an,求数列{bn}的通项公式; (2)求使an取得最小值时n的值. 解:(1)b1=a2-a1=0, 由an+2+an+10=2an+1+2n, 得an+2-an+1-(an+1-an)=2n-10, 即bn+1-bn=2n-10,当n≥2时, bn-b1=(bn-bn-1)+(bn-1-bn-2)+…+(b2-b1)=2+4+6+…+2(n-1)-10(n-1) =n2-11n+10, 所以bn=n2-11n+10, 当n=1时,上式也成立,所以bn=n2-11n+10. (2)由(1)可知, bn=an+1-an=n2-11n+10=(n-1)(n-10), 当2≤n≤9时,bn<0,即an+1<an,当n≥11时, bn>0,即an+1>an, 当n=1或n=10时,bn=0,即an+1=an, 则数列{an}在n∈[2,10]且n∈Z上递减, 在n∈[11,+∞)且n∈Z上递增,a11=a10, 所以an取得最小值时n=10或11. ●周三  (2023·青岛三模)如图,三棱台ABC-A1B1C1中,平面BCC1B1⊥平面ABC,AB=AC,∠BAC=,AB=2A1B1=4,BB1=CC1=. (1)求四棱锥A1-BCC1B1的体积; (2)在侧棱BB1上是否存在点E,使得二面角E-AC-B的余弦值为?若存在,说明点E的位置;若不存在,请说明理由. 解:(1)在三棱台ABC-A1B1C1中,取B1C1的中点O1,连接A1O1, 因为AB=AC,∠BAC=,AB=2A1B1=4,则A1B1=A1C1=2,∠B1A1C1=,有BC=4,B1C1=2, A1O1⊥B1C1,A1O1=,因为平面BCC1B1⊥平面ABC,平面ABC∥平面A1B1C1, 则平面BCC1B1⊥平面A1B1C1,平面BCC1B1∩平面A1B1C1=B1C1,A1O1⊂平面A1B1C1,于是A1O1⊥平面BCC1B1, 梯形BCC1B1中,BB1=CC1=,则梯形BCC1B1的高h===1, 因此梯形BCC1B1的面积S=(2+4)×1=3, 所以四棱锥A1-BCC1B1的体积V=S·A1O1=×3×=2. (2)取BC的中点O,连接AO,因为AB=AC,则AO⊥BC, 在等腰梯形BCC1B1中,O1,O分别为上下底边B1C1,BC的中点,有OO1⊥BC, 而平面BCC1B1⊥平面ABC,平面BCC1B1∩平面ABC=BC,OO1⊂平面BCC1B1,于是OO1⊥平面ABC, 以O为原点,分别以OA,OB,OO1所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系, 则A(2,0,0),B(0,2,0),C(0,-2,0), B1(0,,1),令=m(0<m<1), 有E(0,2-m,m), 设平面ACE的法向量为n=(x,y,z), 而=(2,2,0),=(0,4-2m,m), 则, 令x=m,得n=(m,-m,4-m), 因为OO1⊥平面ABC,则=(0,0,1)为平面ABC的一个法向量,记二面角E-AC-B的平面角为θ, 于是cos θ=|cos〈n,〉|===, 即6m2+m-2=0,而0<m<1,解得m=, 所以存在点E为B1B的中点,使得二面角E-AC-B的余弦值为. ●周四  (2023·怀化二模)某新华书店将在六一儿童节进行有奖促销活动,凡在该书店购书达到规定金额的小朋友可参加双人PK赢取“购书券”的游戏.游戏规则为:游戏共三局,每局游戏开始前,在不透明的箱中装有5个号码分别为1、2、3、4、5的小球(小球除号码不同之外,其余完全相同).每局由甲、乙两人先后从箱中不放回地各摸出一个小球(摸球者无法摸出小球号码).若双方摸出的两球号码之差为奇数,则甲被扣除2个积分,乙增加2个积分;若号码之差为偶数,则甲增加n(n∈N*)个积分,乙被扣除n个积分.PK游

资源预览图

第四部分 每日一练 第六周-【创新教程】2024高考数学总复习大二轮专题增分方案课时作业word(新教材)
1
第四部分 每日一练 第六周-【创新教程】2024高考数学总复习大二轮专题增分方案课时作业word(新教材)
2
第四部分 每日一练 第六周-【创新教程】2024高考数学总复习大二轮专题增分方案课时作业word(新教材)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。