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专题03 细胞怎样构成生物体
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考点一 细胞的生长、分裂与分化
考向01 区分细胞生长、细胞分裂与细胞分化
考向02 区分植物细胞和动物细胞分裂过程
考点二 动、植物体结构层次
考向01 动、植物体结构层次
考向02 动、植物体结构层次的区别
考向03 识别给定生物材料所属的结构层次
考点三 单细胞生物
考向01 单细胞生物的结构和生活
考向02 观察草履虫
考向03 单细胞生物与人类的关系
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考点要求
新课标要求
命题预测
细胞的生长、分裂与分化
· 描述细胞分裂和分化的基本过程
1、细胞生长、分裂和分化常结合生物体的结构层次知识考查,有识图分析题、选择题;考查的命题点有:区分细胞生长、细胞分裂和细胞分化,动植物细胞分裂的过程,细胞分裂最显著变化。
2、动植物体的结构层次常以选择题或填空题出现,分值比例不大。考查的命题点有:动植物体结构层次的区别、识别给定生物材料所属的结构层次。
3、单细胞的结构和生活、单细胞生物与人类的关系、 赤潮现象的成因等,也是常考内容。通常以选择题出现,比较简单。
动、植物体结构层次
· 识别人体和植物体的主要组织;说明细胞通过分裂和分化形成各种组织,组织构成不同的器官;识别给定生物材料所属的结构层次,并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体
单细胞生物
· 运用控制变量的方法,设计简单的实验,探究单细胞生物的运动或趋性。
考点一 细胞的生长、分裂与分化
1、生物体由小长大,是与细胞的 、 、 分不开的。
2、细胞生长:
(1)概念:细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,使细胞体积 的过程。
(2)细胞生长结果: 。
(3)特点:①细胞生长不会使细胞体积无限制地长大;
②细胞生长不会使染色体的数量、形态和遗传物质发生改变。
3、细胞分裂
(1)概念:一个细胞分成两个细胞的过程。
(2)细胞分裂结果:细胞 、体积变小。
(3)分裂规律:一个细胞分裂n次,产生的细胞数为 个。
(4)细胞分裂过程中最显著的变化是: 。保证了新细胞与原细胞所含的 是一样的。(染色体变化:N→ → )
(5)植物细胞分裂过程:
①细胞核:先由一个分成两个。
②细胞质:分成两份,每份各含有一个 。
③在原来的细胞中央,形成新的 和新的 。
(6)动物细胞分裂过程:
①细胞核:先由一个分成两个。
②细胞质:分成两份,每份各含有一个 。
③细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为 。
4、细胞分化:
(1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在 上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。
(2)结果:形成不同的 (
区别动植物细胞分裂过程
1、相同点:分裂顺序相同,都是经历核分
→
质分
→
膜分(膜壁分)。
2、不同点:细胞膜(细胞壁)分裂过程不同,动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁
区别细胞生长、分裂和分化
序号
①
②
③
过程
判断依据:看结果
相同点
)
考向01 区分细胞生长、细胞分裂与细胞分化
【例1】(2023·广西·中考真题)骨能中的造血干细胞通过细胞分裂和细胞分化不断产生新的血细胞,如图所示。图中表示细胞分化的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【变式1】(2023·四川凉山·中考真题)科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏,过程如