内容正文:
叙州区一中2022-2023学年高二上期末模拟考试历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.考试结束后,只将答题卡交回,试卷自己认真保管好。
3.历史政治地理同堂分卷考试,每科100分,共300分,考试时间150分钟。
第I卷 选择题(48分)
一.选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求
1. 春秋战国时期楚国以道家文化为盛,近年来楚地大量简牍帛书被发现,如郭店楚简、上海博物馆简等,其中含有大量儒家类的书籍。儒家类简牍的出土( )
A. 证实儒家与道家思想的激烈交锋 B. 体现楚文化兼收并蓄的开放气度
C. 表明现实主义与浪漫主义的融合 D. 纠正了对当时学术发展史的认识
2. 中国园林建筑艺术是中国灿烂文化重要组成部分,其中“一池三山”最具代表性。“一池三山”园林模式首创于汉武帝建造建章宫时,在宫中开挖太液池,在池中堆筑三座岛屿,并取名为“蓬莱”、“方丈”、“瀛洲”,以模仿仙境。此后这种布局成为帝王营建宫苑时常用的布局方式。这说明“一池三山”园林模式
A. 形成的文化根源是佛教思想
B. 体现出道家遵循自然的思想
C. 凸显了古代科技实用性功能
D. 反映了小农经济封闭性特征
3. 以李贽、顾炎武、王夫之、黄宗羲等学者为代表的一批明清早期启蒙思想家,在批判和否定宋明理学家纯粹道义论幸福观的同时,还重构了幸福的内涵。他们把人的幸福还原为平等的个体诉求,倡导重欲、尚利、责私的价值取向,不再把幸福的维度局限于封建道德的枷锁之内,这表明明清早期启蒙思想( )
A. 丰富并发展了传统儒家思想 B. 凸显了经世致用的治学之风
C. 动摇了宋明理学的统治地位 D. 与西方启蒙思想的核心相吻合
4. 南宋学者陈亮指斥朱熹等人自以为得正心诚意者,实皆麻木不仁,“举一世安于君父之仇,而力低头拱手以谈性命”。他提出“为士者”要有良好的品行,“居官者”要有处理政事的本领,君主要有“天下为公之心”,“立政之大体,总权之大纲”。据此可知,陈亮( )
A. 认为道义与功利相互排斥 B. 具有一定的民主启蒙色彩
C. 批判继承了宋代理学思想 D. 反对儒学吸收佛道的思想
5. 在明清,“朱子之学行天下”,徽商所建会馆供奉的多数是“朱子”,许多徽商心里,“右贾”更“右儒”,“富而教不可缓”,他们一旦经商稍富,立即将资金投入到家族子弟的教育上来。这一行为( )
A 迎合了统治者思想专制需要 B. 大大提高民间文化水平
C. 客观上不利于商品经济发展 D. 有利于资本扩大再生产
6. 下表为明清之际思想家的有关言论。据表可知,这些思想家
顾炎武
“人君之于天下,不能以独治也”“以天下之权,寄之天下之人”
王夫之
“一姓之兴亡,私也,而生民之生死,公也”
唐甄
“天子之算,非天帝之大神也,皆人也”“世无君矣?岂有臣乎”
A. 对传统封建政治做了反思
B. 描绘了民主政治的蓝图
C. 深刻剖析了君主专制弊端
D. 主张限制君权扩大相权
7. 鸦片战争时期,林则徐、魏源等人掀起了翻译和引进西方知识的热潮,成为近代中国“开眼看世界”的先驱。他们“开眼看世界”的原因是
A. 受到了朝廷向西方学习的指引
B. 受到了西方船坚炮利的刺激
C. 发展民族资本主义工业的需要
D. 意识到西方政治文明的先进
8. 戊戌变法前,追随康有为的梁启超在公开发表的论著中提倡尊孔保教,致力于儒学的宗教化。而到了1902年,梁启超却公开反对保教。梁启超这一变化折射出当时
A. 儒家思想统治地位的动摇
B. 民族危机的不断加深
C. 民族资本主义进一步发展
D. 维新派已赞同革命
9. 毛泽东在1931年3月指出:“农村里头,小市镇里头,小城市里头,都是没有报纸看。斗争的群众,革命以前和革命以后,在消息不灵通、见闻狭隘这一点上讲,是差不得很远的。”该论述强调了( )
A. 农村工作的重要性 B. 群众斗争热情的重要性
C. 宣传工作的重要性 D. 群众文化水平的重要性
10. 1978年9月,邓小平在东北、天津等地发表一系列谈话,史称“北方谈话”,强调“不管大中小企业,搞得好的要奖励,不能搞平均主义,要鼓励先进”“要真正搞按劳分配,鼓励向上……这对社会主义的极大益处是发展社会生产力。”这一论述表明邓小平( )
A. 对社会主义建设进行了理性反思
B. 主张进行社会主义市场经济改革
C. 全面概括了社会主义的本质特征
D. 明确了国家经济结构调整的目标
11. 改革开放四十多年来,中国社会主义现代化建设取得历史性成就,综合国力不断提升,逐步形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体