内容正文:
专题5:散文阅读
2023-2024学年八年级语文上期期末复习专题限时练(上海专用)
满分:150分 每篇限时16分钟
(19分)(2021上·上海奉贤·八年级校联考期末)阅读下文,完成小题。
奖金六元
①家附近有间卤味店,卖些熏鸡、酱肘之类的熟食,我经常去买一些来当作晚餐的主菜。我会带一只塑料盒去,既不用他们的纸盒,也免了塑料袋,回家上菜的时候也不必换盘子。
②“一共二百零六元。”柜台上的女子飞快地切好了肉,朝我嫣然一笑。
③我急忙掏钱,她却像校长jiā许小学生似的,说:“算二百好了,六元不要了,难得你这么有环保概念,如果大家都像你就好了。”
④六元,是多么小的数目呀!可是我兴奋莫名,回到家里更是大肆宣扬,告诉家人我今天得了一笔环保奖金。跟儿子通越洋电话也不忘提一提,他们都不十分了解我为什么会为六块钱兴奋成那个样子。越洋电话那么贵,每讲一句话就值六块钱了。
⑤在“垃圾罪孽”里面最容易自我克制的其实就是避免使用塑料袋。记得幼小的时候,跟大人上市场,拎的是蒲草编的菜篮。买豆腐买猪肉,自有翠绿的芋叶来包装,而芋头叶是可以回归泥土母亲的怀抱中去的。又记得读《儒林外史》中的王冕故事,王冕给人放牛,偶有些主人赏的肉食,便用荷叶包了回家去孝敬母亲。
⑥余光中的诗,孩子小时我曾教他们背诵的:那就摘一张阔些的荷叶/包一片月光回去/回去夹在唐诗里/扁扁的,像压过的相思。
⑦荷叶是多么好的包装啊!
⑧粽子是用箬竹叶包扎的;原住民的竹筒饭是用竹节包装的;酒,则灌在葫芦里。
⑨总之,古人硬是有办法找到美丽实用的包装。
⑩塑料袋却可恶可憎,如癌细胞愈肿愈大,永不消退,终而与人偕亡。我因而带着盒子带着罐子去买菜。对我而言,要做环保就得麻烦,就得不方便。而麻烦,不方便,恰好就是“爱的高昂的价格”。
⑪每当商家问我干嘛不肯拿一个塑料袋的时候,八成旁边会冒出一个帮我说话的人:“人家在做环保啦!”
⑫我为这一声解释而深深感激。何况,运气好的时候,居然还能得到六元的奖金。
⑬我生平所获赠的奖金中以这一笔价值最大。
(作者:张晓风,有删改)
1.(3分)根据拼音写汉字。
jiā许( )
2.(3分)第⑩段画线句运用了 的修辞手法,其表达效果是 。
3.(4分)阅读文章,完成下表内容的填写。
过去人们的环保方法
用蒲草编的菜篮装菜;(1) ;(2) ;(3) ;(4)
如今“我”的环保行为
(5)
4.(3分)对第⑥段作者引用余光中诗的作用,理解错误的是( )
A.说明人们总有办法找到美丽实用的包装。
B.告诉我们荷叶可以包裹人们的相思之情。
C.说明生活中存在着很多美丽实用的包装。
D.表明荷叶是一种很好的天然环保的包装。
5.(6分)结尾段的“这一笔价值最大”与第④段“六元,是多么小的数目呀!”在表达上是否矛盾?为什么?
(20分)(2022上·上海金山·八年级校联考期末)阅读下文,完成下面小题
叛逆的葡萄
①过往岁月的记忆也许是一棵树,它就站在那里,站在暮色笼罩的大地上,离你不远。树的lún kuò向你显现出来,但你看不见它的叶子。有时候这叶子会自动飘到你的手上来,你才会发现那一整棵记忆之树的存在。
②我读小学四年级那年的冬天,母亲让我去给班主任送一筐葡萄。当时我的学习成绩非常不错,但我特别调皮捣蛋,并不受班主任的喜爱。老师喜欢的是那种文文静静、学习好又听话的孩子,我即便学习好,但因为调皮捣蛋,就不受宠爱。在小学时代,三年级以后,好学生可以戴上红领巾,就因为老师不喜欢我,我总是不能戴上红领巾,而我偏偏又特别想戴红领巾。于是,我母亲让我在快过年的时候去给班主任送一筐葡萄。
③那天我右手提着一筐葡萄,踩着吱吱作响的积雪,向老师家走去。我的班主任是一个戴着眼镜、看上去特别严厉的女老师,平时我们都有些怕她,我当时的思想斗争十分激烈,我在想到底该不该把葡萄给老师送去。我为什么要给她送葡萄呢?她并不喜欢我,一直认为我还没有到戴红领巾的资格,我为什么要向她去讨好和投降呢?
④我大脑中两种声音在激烈地斗争着。一种声音认为:如果我这一天成功地把葡萄送了出去,那么我也许就将获得老师的宠爱,很快就能戴上红领巾。另一种声音认为:如果我把葡萄送给了老师,等于从尊严上已先矮了一截,我是向老师送了礼才戴上红领巾的,这于我的自尊心是受不了的。而且,万一老师收了葡萄最终又不让我戴上红领巾呢?这也是一种可能,是那种赔了夫人又折兵的可能,这样我一定会更加生气,甚至自己也瞧不起自己。
⑤10岁的我在那年冬天,大脑中进行着十分激烈的斗争,从而使得我去给老师送葡萄的路程显得无比的漫长,我想我从来也没有走过感觉那么漫长的路了。而且那一筐葡萄也显得越来越沉,把我的身子整个儿拉向一边。那年冬天,天