精品解析:湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2023-2024学年八年级上学期质量检测语文试卷

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2023-12-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘西土家族苗族自治州
地区(区县) 凤凰县
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2023-12-10
更新时间 2023-12-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42232117.html
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来源 学科网

内容正文:

2023年凤凰县初中学情诊断 八年级语文试题卷 注意事项: 1.本卷为试题卷,考生应在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效。 2.答题前,考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡上填写清楚。 3.答题完成后,请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上,由监考老师统一收回。 4.本试卷三个大题,25道小题,满分120分,时量120分钟。 一、积累与运用(共22分) 某班准备开展八年级上册1—4单元“积累与分享”主题交流活动,主持人小明正在整理、完善收集的资料,请你帮他判断、选择小题。 1. 小明学完八年级上册第一、二单元后,对课文中的字词做了以下归纳,请你选出正确的一项( ) A. 多音字数量大,应注意区分不同读音,例如:“要塞(sài)”与“闭塞(sāi)”。 B. 形近字易误读误写,也应加以注意。例如:“急燥”与“躁热”,“杀戳”与“戮穿”,“馈赠”与“溃退”以及“振聋发聩”。 C. 要注意成语正确书写,例如:“锐不可当”不要写成“锐不可挡”,“眼花缭乱”不要写成“眼花潦乱”。 D. 还要注意读音的正确性,如“绯(fěi)红”不能读成“绯(fēi)红”,“雾霭(ài)”不能读成“雾霭(ǎi)”。 2. 以下是小明学习成语后写下的句子,请你选出带点成语使用正确的一项( ) A. 在杭州亚运会中,准备充分的中国游泳队,在各项游泳比赛项目中以摧枯拉朽之势击败对手,共收获28枚金牌,创亚运会最好战绩。 B. 美国在中东地区推进战略收缩,并加速战略东移,拼命遏制中国的影响力,殚精竭虑地打压中国崛起的势头。 C. 2023年国庆黄金周期间,凤凰县文化旅游市场持续火爆,全国各地游客纷至沓来,古城内人气旺盛,每条街道的游人都摩肩接踵。 D. 2023年9月,凤凰县新场镇大坡村举行首届“丰收杯”村BA篮球邀请赛,在凤凰队成功进入前四强的那一刻,比赛现场振聋发聩的欢呼声像海浪一样翻涌。 3. 小明积累了一组有关“传统文化”的写作素材,其中没有语病的一句是( ) A. 随着“非遗进校园”活动的开展,让越来越多的学生感受到了非遗文化的独特魅力。 B. 作为省级非物质文化遗产,凤凰阳戏具有鲜明的地域特征和独特的文化内涵。 C. 凤凰之所以能成为黄金周“旅游热门地”,是因为它拥有独特的自然风光、深厚的文化底蕴和悠久的历史积淀的原因。 D. 春节的扫尘、贴年画、贴春联、吃饺子、除夕守岁、拜年在民间广为流传。 4. 学完八年级上册第三单元课文后,小明在小组内和同学展开讨论并进行了归纳,不正确的一项是( ) A. 律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每首分别为五言、七言句,简称五律、七律。也有十句以上的律诗,称“排律”或“长律”。 B. “诗仙”李白在《渡荆门送别》中用“山随平野尽,江入大荒流”描绘了一幅开阔之景,他不愧是唐代伟大的浪漫主义诗人。 C. 《记承天寺夜游》的作者北宋文学家苏轼应尊称自己的父亲苏洵为尊君。 D. 《三峡》一文中提到“每至晴初霜旦”,“至”有“到”的意思,夏至与冬至合称“二至”,表示炎热的夏天和寒冷的冬天来临。 5. 小明发现小丽整理的笔记中有一处表述有误,这一处是( ) A. “他给我拣定了靠车门的一张椅子。”(《背影》)压缩后的句子主干是:我拣椅子。 B. “一到七月初,蝉就占据了我门前的树。”(《蝉》)压缩后的句子主干是:蝉占据树。 C. 夸张是一种修辞手法,在文学作品尤其是诗歌中很常见,如李白诗句“飞流直下三千尺”“白发三千丈”等,有些成语也带有夸张色彩,如“千钧一发”。 D. 《藤野先生》中的句子“实在标致极了”和《背影》中的句子“我那时真是聪明过分”都运用了反语的修辞手法。 6. 情景默写。 应邀前来参加杭州亚运会开幕式的叙利亚总统夫人动情地对中国游客说:“你们有个美丽的国家!”的确,祖国的大好河山,让每一个中华儿女都为之骄傲,这河山也孕育了无数流传千古的诗文佳句。 古人将自然之美,化作文字,令人陶醉。看,那山高,“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,①__________”(三峡》);看,那水清,“山川之美,古来共谈。高峰入云,②__________。”(《答谢中书书》);看,那山野的秋色,“树树皆秋色,③_________。”(《野望》);看,那塞外的余晖,“大漠孤烟直,④__________。”(《使至塞上》)。请另写连续的两句描写大自然美景的诗句(本卷出现过的诗文除外)⑤__________,⑥__________。” 7. “人无信不立,国无信不盛。”为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质,小明所在学校开展“人无信不立”综合性学习活动,请你和他共同完成以下的三个任务。 (1)任务一:【探“诚信”之义】下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例: 第一组观点类:

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