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1.2 内环境的稳态
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课程标准
目标解读
1. 简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换。
2.举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活动,是维持内环境稳态的基础。
1. 说明内环境稳态及其生理意义。
2. 尝试解释生物体维持PH稳定的机制。
3. 简述稳态的调节机制。
4. 关注健康问题。
课前预习
任务一、内环境的动态变化
1、模拟生物体维持pH稳定的机制
(1)实验原理
本实验采用 的方法,通过向 、 、 中加入 或 引起pH的变化,定性说明在一定范围内生物体内液体环境与缓冲液相似,从而说明生物体pH相对稳定的机制。
缓冲物质①概念: ,也叫缓冲对。
②组成:每一对缓冲物质都是由一种 和相应的一种 组成的。
③作用:使血液的酸碱度不会发生很大变化,从而维持在相对稳定的状态。
【答案】对比实验 自来水 缓冲液 生物材料 酸 碱
血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质
弱酸 强碱盐
(2)实验流程:
(3)实验步骤
试管编号实验过程
1
2
3
4
5
6
实验材料
自来水25 mL
自来水25 mL
缓冲溶液25 mL
缓冲溶液25 mL
兔血浆25 mL
人血浆25 mL
材料 pH
7.0
7.0
7.0
7.0
7.4
7.4
加0.1 mol/L的盐酸
加0.1 mol/L NaOH
加入30滴酸或碱后的pH
说明
加酸或加碱时,每加一滴,轻轻摇动试管。每加5滴测一次pH,直到加入30滴为止
(4)实验结果(图示)
(5)实验结论
生物材料加入HCl或NaOH后pH的变化更像 。 缓冲液加入少量酸碱后,pH变化不明显。生物材料中含有缓冲对 、 等,它们能够对酸碱度的变化起缓冲作用。
【答案】缓冲液 H2CO3/NaHCO3 、 NaH2PO4/Na2HPO4
2、内环境稳态
(1)含义:正常机体通过调节作用,使各个 、 协调活动,共同维持内环境的 状态。
(2)实质:健康人内环境的每一种 和 都处于动态平衡中。
【答案】器官 系统 相对稳定 成分 理化性质
任务二、对稳态调节机制的认识
1、人体各器官系统协调一致的运行,是维持内环境稳态的基础。
消化、呼吸、循环、泌尿系统这4个系统直接参加稳态的调节。以 为主,神经、内分泌、免疫系统这3个系统间接参加稳态的调节。
【答案】神经调节
2、
3、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
外界环境变化过于激烈(外因)以及人体自身调节功能障碍(内因),会使内环境稳态被破坏,细胞代谢紊乱导致疾病发生。
任务三、内环境稳态的重要意义
内环境稳态是机体进行正常生命活动的 。
(1) 正常的 水平和 含量是供给机体所需能量的重要保障。
(2)适宜的 和 是酶发挥催化作用的基本条件。
(3) 是维持组织细胞结构与功能的重要因素。
(4)内环境中过多的代谢产物如尿素,二氧化碳等会使机体中毒
【答案】必要条件 血糖 血氧 体温 pH 渗透压
任务四、稳态概念的发展
不同层次的生命系统都存在着类似内环境稳态的特性。
(1)分子水平: 、 、 等。
例如:①在正常生长和分裂的细胞中,原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态。 如果这个稳态被破坏,正常细胞就可能会变成癌细胞。
②正常人体内调节血糖的胰岛素和胰高血糖素等激素是处于动态平衡的。如果他们的分泌紊乱,人体血糖的稳态就会受到破坏。
(2)细胞水平: