5.4 一次函数的图象 同步练习 2023—2024学年浙教版数学八年级上册

2023-12-10
| 9页
| 347人阅读
| 135人下载

内容正文:

2023年浙教版数学八年级上册 《5.4 一次函数的图象》同步练习 一 、选择题 1.若正比例函数的图象经过点(-1,2),则这个图象必经过点( ). A.(1,2) B.(-1,-2) C.(2,-1) D.(1,-2) 2.若某正比例函数过(2,-3),则关于此函数的叙述不正确的是( ). A.函数值随自变量x的增大而增大 B.函数值随自变量x的增大而减小 C.函数图象关于原点对称 D.函数图象过二、四象限 3.在直角坐标系中,点M,N在同一个正比例函数图象上的是(  ) A.M(2,-3),N(-4,6) B.M(-2,3),N(4,6) C.M(-2,-3),N(4,-6) D.M(2,3),N(-4,6) 4.一次函数y=kx+6,y随x的增大而减小,则这个一次函数的图象不经过(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.若一次函数y=kx+b的图象如图所示,则函数y=﹣3kx﹣b的图象可能为(  ) A. B. C. D. 6.在平面直角坐标系中,若直线y=kx+b经过第一、三、四象限,则直线y=bx+k不经过的象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7.若一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限,则下列不等式中总是成立的是(  ) A.ab>0 B.a﹣b>0 C.a2+b>0 D.a+b>0 8.如图,直线l1的解析式为y=﹣3x,将直线l1顺时针旋转90°得到直线l2,则l2的解析式为( ) A.y=x B.y=x C.y=x+3 D.y=x 9.在平面直角坐标系中,将直线l1:y=﹣3x﹣1平移后,得到直线l2:y=﹣3x+2,则下列平移方式正确的是( ) A.将l1向左平移1个单位 B.将l1向右平移1个单位 C.将l1向上平移2个单位 D.将l1向上平移1个单位 10.已知A(x1,y1),B(x2,y2)为一次函数y=2x+1的图象上的两个不同的点,且x1x2≠0.若M=,N=,则M与N的大小关系是( ) A.M>N B.M<N C.M=N D.不确定 二 、填空题 11.已知点A(1,-2),若A,B两点关于x轴对称,则B点的坐标为______,若点(3,n)在函数y=-2x的图象上,则n=_______. 12.如图,正比例函数y=kx,y=mx,y=nx在同一平面直角坐标系中的图象如图所示.则系数k,m,n的大小关系是__________. 13.一次函数y=﹣3x+2的图象不经过第   象限. 14.若一次函数y=(m﹣1)x﹣m+4的图象与y轴的交点在x轴的上方,则m的取值范围是________. 15.如图,点A(a,4)在一次函数y=﹣3x﹣5的图象上,图象与y轴的交点为B,那么△AOB的面积为________. 16.将直线y=2x﹣4向上平移5个单位后,所得直线的表达式是   .那么将直线y=2x﹣4沿x轴向右平移3个单位得到的直线方程是   . 三 、解答题 17.已知y+4与x成正比例,且x=6时,y=8. (1)求出y与x之间的函数关系式; (2)在所给的直角坐标系(如图)中画出函数的图象; (3)直接写出当-4≤y≤0时,自变量x的取值范围. 18.已知一次函数y=kx﹣4,当x=2时,y=﹣3. (1)求一次函数的解析式; (2)将该函数的图象向上平移6个单位,求平移后的图象与x轴交点的坐标. 19.如图,已知一次函数的图象与x轴交于点A(﹣6,0),交y轴于点B. (1)求m的值与点B的坐标 (2)问在x轴上是否存在点C,使得△ABC的面积为16,若存在,求出点C的坐标;若不存在,说明理由. 20.已知平移一次函数y=2x﹣4的图象过点(﹣2,1)后的图象为l1. (1)求图象l1对应的函数表达式,并画出图象l1; (2)求一次函数y=﹣2x+4的图象l2与l1及x轴所围成的三角形的面积. 21.已知直线y=x-2分别交x轴,y轴于A,B两点,O是原点. (1)求△AOB的面积. (2)过△AOB的顶点能不能画出直线把△AOB的面积分成相等的两部分?如果能,可以画出几条?写出这样的直线所对应的函数表达式;如果不能,请说明理由. 22.已知关于x的一次函数y=a1x+b1与y=a2x+b2,则称函数y=m(a1x+b1)+n(a2x+b2)(其中m+n=1)为这两个函数的生成函数.

资源预览图

5.4 一次函数的图象  同步练习   2023—2024学年浙教版数学八年级上册
1
5.4 一次函数的图象  同步练习   2023—2024学年浙教版数学八年级上册
2
5.4 一次函数的图象  同步练习   2023—2024学年浙教版数学八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。