2.2种群（讲义）-2023-2024学年九年级科学下册讲练课堂（浙教版）

浙教版九年级下册第二章第二节 种群 【知识点分析】 一.种群 1.物种：是由一群形态、结构相似，并能相互交配而生育子孙后代的个体组成的。 2.种群：在一个区域里，常有许多同种生物的个体生活在一起。我们把这些生活在一定区域内的同种生物个体的总和。 二.种群的特征 1.种群密度计算公式：生物个体数/种群生存的面积（或体积） 2.性别比例计算公式：男性人数/女性人数×100% 5.出生率计算公式：新个体数/种群个体总数×1000% 6.死亡率计算公式：死亡个体数/种群个体总数×1000% 【例题分析】 一、选择题 1．控制人口的唯一选择是（    ） A．提高死亡率 B．降低死亡率 C．降低出生率 D．提高出生率 2．我校百草园里所有的薄荷组成了一个（　　） A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统 3．2022年4月，北京动物园建立了国内首个青头潜鸭人工种群。为保护青头潜鸭，工作人员到野外捡拾被遗弃的鸭卵，进行孵化。下列相关叙述错误的是（    ） A．青头潜鸭产卵属于先天性行为 B．完整卵壳起到保护作用 C．未受精的卵不能正常孵化 D．经孵化卵黄能发育成幼鸭 4．2015年12月27日，全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案，全面二孩政策定于2016年1月1日起正式实施．从种群特征上看，这种措施直接调节的是（　　） A．种群密度 B．性别比例 C．出生率 D．年龄组成 5．某水库中属于同一种群的生物是（   ） A．全部生物个体的总和 B．全部动物个体的总和 C．全部鱼类个体的总和 D．全部鲫鱼个体的总和 6．金华是国家级旅游城市，有许多著名景点，以下关于景区内生物的描述属于种群的是（ ） A．双龙景区内所有的植物 B．浦江仙华山上所有的鸟类 C．诸葛八卦村内所有的人 D．武义牛头山上所有的生物 7．下图四个种群分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大？( ) A．A B．B C．C D．D 8．和人口变化直接相关的因素是（ ） A．人口基数 B．出生率和死亡率 C．性别比例 D．年龄组成 9．经专家调查发现，全世界灵长类动物正面临着严重的灭绝危机，超过60％的动物被列为易危、濒危或极度濒危物种，75％的物种种群数量日益下降。中国现存的28种灵长类物种中，有80％受到威胁，15~18个物种的种群规模不足3000只。下列不属于造成灵长类动物资源面临严重威胁的原因的是（    ） A．生存环境被污染 B．资源的过度开发 C．外来物种的入侵 D．天敌的捕食行为 10．下列属于种群的是（    ） A．一个池塘中所有的植物 B．一个池塘中所有的生物及环境 C．一个池塘中所有的生物 D．一个池塘中所有的鲫鱼 11．海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是（　　） A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 B．减少捕捞强度，保持足够的种群数量 C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 D．改变性别比例，提高种群出生率 12．按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要20～40年，美国需要40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于（  ） A．种群数量和密度 B．种群年龄结构 C．种群性别比例 D．出生率和死亡率 13．下列种群，哪个不会出现社会行为（   ） A．一窝蚂蚁 B．一个养鸡场的所有鸡 C．一群狮子 D．一群猕猴 14．根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1000条鱼售卖，第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼在鱼塘内始终保持均匀分布，则该鱼塘中鱼的初始数量约为（    ） A．2×104条 B．4×104条 C．6×104条 D．8×104条 15．一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个（　　） A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 16．以“荷迎大运”为主题的第22届荷花展于6月8日在深圳洪湖公园开展。从生态学角度分析，洪湖公园里所有荷花构成 A．种群 B．群落 C．生态系统 D．植被 17．哺乳动物大多胎生，都能用乳汁哺育后代，这对它们生存的意义是（    ） A．提高后代的成活率，更好地适应外界环境 B．提高种群密度 C．后代个体数增加 D．增强捕猎能力 18．全面放开二孩已有三年多，想了解目前福州二孩出生率情况，用的方法是 A．调查法 B．实验法 C．观察法 D．探究法 19．控制人口盲目增长较好的是 A．提高出生率 B．提高迁出率 C．降低迁入率 D．降低出生率 20．对种群概念的正确叙述是（　　） A．不同区域中同种生物个体的总和 B．一定区域