内容正文:
肇庆市第一中学教育集团2023-2024学年第一学期
八年级生物学科阶段性监测试题
时间:60min 总分:100分
一、单项选择题(本大题包括30小题,每题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意,请将正确答案序号填入答题卡内。)
1. 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
2. 以下关于苔藓植物的说法不正确的是( )
A. 没有根
B. 生殖过程离不开水
C. 没有茎、叶
D. 缺少输导组织
3. 有“裸子植物的故乡”美称的国家是( )
A. 法国 B. 中国 C. 俄罗斯 D. 加拿大
4. 银杏树又名白果树,种子外没有果皮包被,属于( )
A. 蕨类植物 B. 被子植物 C. 苔藓植物 D. 裸子植物
5. 被子植物比裸子植物更适应环境,表现在( )
A. 有根、茎、叶的分化
B. 种子外面有果皮包被
C. 体内有输导组织
D. 能产生种子
6. 下列不属于我国一级保护植物是( )
A. 水杉 B. 珙桐 C. 荷叶铁线蕨 D. 龙棕
7. 下列不属于环节动物的是( )
A. 蚯蚓 B. 涡虫 C. 蛭 D. 沙蚕
8. 下面是某同学对部分动物类群特征的描述,其中错误的是( )
A. 扁形动物:身体背腹扁平,有口无肛门
B 软体动物:身体柔软,体表都有贝壳
C. 节肢动物:体表有坚韧的外骨骼
D. 腔肠动物:消化腔有口无肛门
9. 在日常生活中,我们应该注意饮食卫生,不生吃不洁的瓜果、蔬菜,饭前便后要洗手,目的是( )
A. 减少人体感染寄生虫疾病机会
B. 珍惜粮食,减少浪费
C. 帮助肠胃消化
D. 增强饮食营养
10. 蝗虫和蚯蚓的共同特征是( )
A. 身体分节 B. 体表具有外骨骼 C. 具有刚毛 D. 体内有脊柱
11. 下列动物中,属于昆虫的是( )
A. 蜘蛛 B. 蝗虫 C. 蟹 D. 蜈蚣
12. 按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是( )
A. 鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
B. 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
C. 爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
D 两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
13. 下列属于仿生学例子的是( )
①以蝙蝠的超声波回声定位原理制造了雷达
②根据响尾蛇的“热定位器”发明了跟踪敌机的响尾蛇导弹
③模拟萤火虫发光原理,制造了由电能转变成光能的荧光灯
④受“变色龙”等变色动物的启示发明了迷彩服装
⑤蚕能吐丝,制造纤维
⑥生活在海洋中的鱼类,具有高超的水中通讯本领
⑦观察袋鼠奔跑前的启动特点,发明了运动场上的蹲起式起跑器
⑧跳蚤跳跃的高度是其身长的100倍
A. ②③④⑤⑧ B. ①③④⑤⑦ C. ①②③④⑦ D. ①②③④⑥
14. 神舟十六号的实验任务之一是研究细菌在空间站舱外的生存状况。与植物细胞相比,细菌没有的结构是( )
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁
15. 新冠肺炎病毒自2019年底开始传播至今,已演变出阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔、奥密克戎等1 000余个不同亚型或分支。以下关于这些毒株共性的描述中不正确的是( )
A. 没有细胞结构 B. 必须寄生在活细胞内 C. 属于动物病毒 D. 通过结晶体传播方式进行繁殖
16. 某贫困地区通过林下种植大型真菌灵芝,实现了脱贫。关于灵芝的说法正确的是( )
A. 细胞内含有叶绿体
B. 与细菌一样进行分裂增殖
C. 有根、茎、叶的分化
D. 细胞内具有真正的细胞核
17. 如图为各种微生物结构示意图,相关叙述正确的是( )
A. ①体积微小,光学显微镜无法观察得到
B. ②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者
C. ③有叶绿体,营寄生生活
D. ④⑤可进行光合作用制造有机物
18. 2020年北京市属各公园植物垃圾回收利用率同比提高约20%。工作人员将收集起来的枯枝落叶送到堆肥厂,经研磨成粉后添加细菌、真菌等微生物进行发酵,制成肥料,下一年回归林地。上述过程中添加的细菌和真菌( )
A. 都能使动植物患病 B. 都能与动植物共生
C. 必须生活在有氧环境中 D. 作为分解者参与物质循环
19. 为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果,设计如题图所示实验方案;在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌,放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片(抗生素可在培养基中扩散,滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果)。下列说法错误的是( )
A. 抑菌最有效的是抗生素b
B. 浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同
C. 丙滤纸片起到对照作用
D. 此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果
20. 在生物分类中,最大和最小的分类单位分别是( )