7.2走向未来（以“琼中女足夺冠的故事”导入）- 2023年秋九年级道德与法治下册高效备课精品课件（统编版）

2024 人生寄语：没有一个选项是生来伟大的，也没有一个答案是注定平庸的。世界上有多少时代英雄，便有多少宝藏的平凡人，世界因你的选择而不同，世界的未来因你的挺身向前而更加瑰丽多姿！追逐梦想，是你能够给自己未来最好的礼物！ 九下第三单元《走向未来的少年》 第二框《走向未来》 第七课 从这里出发 1 目录 CONTENTS 二、核心素养目标 六、中考真题演练 一、新课导入 三、自主学习导航 五、课堂小结及板书设计 四、教学过程 七、课后作业布置 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 2 一、新课导入 琼中女足是海南省琼中黎族苗族自治县琼中中学与该校体育足球教师肖山组建的女子球队。一开始球场凹凸不平，积水严重，满地小石头，好几个姑娘因此受伤，最严重的脚踝骨裂。 就是在这样艰难的条件下，琼中女足取得了让世界瞩目的骄人成绩：2015年、2016年，琼中女足连续两年代表中国夺得有“小世界杯”之称的“哥德堡杯”世界青少年足球锦标赛冠军。这群给中国提气的国民少女，带着微小而美好的梦想，让世界震撼、让命运改变。 琼中女足从黎族山乡一路“带球跑”上世界舞台，勇于逐梦是她们给自己命运最好的礼物，也是你我学习的榜样。 没有一个选项是生来伟大的，也没有一个答案是注定平庸的。世界上有多少时代英雄，便有多少宝藏的平凡人。世界因你的选择而不同，世界的未来因你的挺身向前而更加瑰丽多姿！追逐梦想，是你能够给自己未来最好的勋章！未来，你想成为什么样的人，全看你的选择！ 思考并回答问题：未来，你想成为什么样的人？请你与同学们分享一下。 答案：同学们的回答都很好。好，这节课就让我们一起走进《走向未来》的主题学习，让我们一起畅想未来，在走向未来的过程中规划有意义的人生。 琼中女足夺冠 走向未来 第 七 第 课 框 二 4 二、核心素养目标 道德修养：树立对未来人生道路的信心，以昂扬的斗志和精神走向未来，不断涵养品格，提高自己的道德修养。 责任意识：在走向未来的过程中，增强自己的社会责任感和时代的使命感，努力承担起时代赋予我们的重大使命和责任。 健全人格：走向未来的过程中，自觉遵纪守法，做一个具有良好品行，行为正直的人。 教学重点：如何畅想未来？ 教学难点：踏上新征程，青少年应该怎么做？ 1、为什么要畅想未来？ 2、★如何畅想未来？ 3、国家为我们的成长提供了哪些良好的条件？ 4、★踏上新征程，青少年应该怎么做？（我们该如何担当责任和使命?青少年该如何抓住机遇，迎接挑战？） 三、自主学习导航（5分钟） 自主学习要求：①大字精读，小字泛读；②写好问题、标记关键词、标好序号。 畅想未来 第 二 第 框 目 一 7 四、教学过程 环节一：材料展示： 材料一：一个风和日丽的星期天，少年周恩来和一个同学闯进一个外国租界。在外国租界亲眼目睹了一个中国人的不幸遭遇。从租界地回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。 那天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。“为明理而读书”“为做官而读书”“为挣钱而读书””…… 周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！ 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”至此以后，周恩来一生都在践行自己的诺言，为中国独立事业和繁荣昌盛鞠躬尽瘁，死而后已。家国山河一身肩，做人当学周总理！ 根据材料，结合课文内容，小组合作探究，思考并回答问题：（3分钟） “为中华之崛起而读书！”是少年周恩来对自己未来的畅想。如今我们这一代青年人肩负着实现中华民族伟大复兴的时代重任，少年周恩来对未来的畅想给我们巨大的启示。请你说说少年周恩来对未来的畅想给我们当今青少年畅想未来有何重要启示？（从原因和要求两方面去论述） 请你说说少年周恩来对未来的畅想给我们当今青少年畅想未来有何重要启示？（从原因和要求两方面去论述） 【答案】启示：原因：①畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度；②更是为了很好地服务社会和国家。 【答案】启示：要求：①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 ④