2023-2024学年人教版物理九年级电学：：探究电流与电阻实验课件

一网打尽 中考物理电学专题 中考物理电学专题 1 实验:探究电流与 电阻关系 探究电流与电阻关系实验 1.实验电路 2.知识点 (1)更换不同阻值定值电阻，且控制定值电阻（滑动变阻器）电压不变 (2)滑动变阻器作用：①保护电路 ②保持定值电阻电压不变 (3)实验结论：电压一定时，电流与电阻成反比 3.实验图像 Ⅰ R 4.实验故障分析 A无V有 1.定值电阻断路 2.电流表短路 A有V无 1.定值电阻短路 2.电压表断路 A无V无 1.滑动变阻器断路 2.电流表断路 注意：图像上任意一点横纵坐标相乘即可得定值电阻两端电压 5.注意事项 接线断开关，串联一个圈 A串V并联 ，注意正负端 滑动最大端，多次得普遍 6.常见问题 (1)更换电阻，滑动变阻器调节问题：定滑同大同小 (2)所给电阻能否完成实验问题：串联分压算最大 (3)实验数据纠错：每组相乘看电压 (4)电压表范围问题：×~~ (5)电源电压范围问题： ~~ × 1. (2023·抚顺节选) 小硕同学使用可调电压的电源，四个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω）、电压表、电流表、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、开关、导线等器材探究“电流和电阻的关系”。 （1） 小硕连接如图甲所示电路，检查电路发现有一条导线连接错误，请在图甲中错误导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。 （2） 改正电路，闭合开关前将滑动变阻器滑片滑至最_____（填“左”或“右”）端。闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，可能是定值电阻发生_______（填“断路”或“短路”）。 （3） 排除故障后，当接入5Ω定值电阻时，调节滑动变阻器的滑片到某位置，电流表的示数如图乙所示为___A．依次更换定值电阻进行实验，当接入20Ω电阻时，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持______V不变，滑动变阻器恰好达到最大阻值，则可知电源电压为______V。 （4） 将20Ω的电阻更换成25Ω的电阻时，为完成实验，应该将电源电压调_____（填“大”或“小”），使电压表示数恢复到控制电压。通过分析实验数据得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_____比。 2. (2023·贵州) 探究“电流跟电阻的关系”的实验中，电源电压恒为6V，得到电流随电阻变化关系如图所示，下列说法正确的是（   ） A .定值电阻两端的电压为2.5V B .滑动变阻器的功率随定值电阻阻值的增大而增大 C .当所用定值电阻为25Ω，滑动变阻器接入电路阻值为35Ω D .当滑动变阻器接入电路的阻值为7Ω时，电路的电流为0.5A 爆肝！ 探究电流与电阻关系中考真题 2 3.（2021·张家界）小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。 （1）请用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整，要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变小； （2）当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况，存在的问题是：______； （3）将5Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，移动滑片Р使电压表示数为U0，记录相应的电流值；然后将5Ω的电阻换成10Ω、15Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，滑片Р应向 ______（选填“c”或“d”）端移动，直至电压表示数也为U0，记下相应的电流值； （4）小丽在换用20Ω电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法：______； （5）小丽完成上述操作后又选了一个2Ω的电阻进行实验，结果发现实验不能正常进行，为完成此实验，电路需要做出调整的是______； （6）小丽根据实验数据得出I﹣R变化的图像，如图丙所示，则小丽实验时＝______V，实验时小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于______Ω； （7）小丽在得出I﹣R图像之后，又画出了如图丁所示的I﹣图像，得出结论:电流与电阻成反比。请对此做出评价 ______。 4.（2018·铁岭节选）小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：电源（4.5V），定值电阻四个（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω），电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω  1A”和开关各一个、导线若干。 （1）小伟连接的电路如图甲所示，闭合开关后，发现电压表无示数，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在图中错误的那根导线上画“×”，并画出正确的连线（要求：导线不得交叉）。 （2）解决问题后，小伟先将5Ω的定值电阻接入电路。调节滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表的示数如图乙所示；将5