2023-2024学年人教版物理九年级电学：探究电流与电阻实验 习题

沸腾数理电学专题 专题一：探究电流与电阻实验 1.（2023·江苏扬州) 如图所示，在“探究电流与电阻的关系”时，电源电压恒为4.5V，可选用5、10、20的电阻，滑动变阻器规格为“25 0.5A”，电压表（量程为0~3V），电流表（量程为0~0.6A）。下列说法正确的是（　　） A．将由10换成20，不需要调节滑动变阻器 B．调节滑动变阻器的过程中，应观察电流表的示数 C．实验中可保持两端电压为3V D．将由10换成20，正确操作后滑动变阻器的功率将变小 2 .(2023·江苏苏州) 用如图电路探究电流与电阻的关系，所用器材：电源（6V），定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各一个），规格为“15Ω 1A”的滑动变阻器 ，右表为实验数据记录表．关于该实验，下列说法正确的是（　　） A．实验过程中控制电压表示数为2V B．将电阻由5Ω更换为10Ω时，应向左适当移动滑动变阻器滑片 C．前3次实验中，滑动变阻器的功率在第1次实验中最小 D．若使用现有器材完成第4次实验，需要改变电路 3 . (2022·张家界)探究”电流与电阻的关系”时，可供实验器材有：三节新的干电池（电压为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），开关一个，导线若干。小静等同学设计了如图甲所示的电路图： （1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整，要求：滑片向右移动时电阻变大； （2）闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，并接近电源电压，则故障原因是：___________； （3）排除故障后，将定值电阻由5Ω更换为10Ω时，应向___________（选填“左”或“右”）适当调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变； （4）图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像，其中阴影部分面积表示的物理量是 ___________，其数值为___________； （5）实验中，在接入50Ω的定值电阻后，小静同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，小静采取的措施可行的是___________； A．调高电源电压 B．更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器 C．再串联一个10Ω的电阻 D．将电压表改接到滑动变阻器两端 （6）如图图像中能大致反映本实验中各物理量之间关系的是___________。 A. 电流表示数I与R阻值的关系 B. 电压表示数U与R阻值的关系               C. 变阻器接入电路阻值RP与R阻值的关系   D. 电阻的功率PR与R阻值的关系 4. (2023·四川广元)同学们“探究电流与电阻的关系”时，实验室提供的器材有：电压恒为6V的电源一个，定值电阻5个（阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），规格为“40Ω 1A”的滑动变阻器一个，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。 （1） 同学们设计并连接了如图甲所示的实验电路，想用电压表的3V量程测量定值电阻R两端的电压，请你用笔画线代替导线，帮助他们把电压表正确连接在电路中（导线不能交叉）； （2） 他们先将R=5Ω的电阻接在图甲中a、b间，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为；保持滑片不动，用10Ω的电阻替换a、b间的电阻后，需将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“左”或“右”）端移动，才能保持a、b间的电压不变；再依次更换a、b间电阻为15Ω、20Ω继续实验。他们根据测量数据作出了电流表示数I与a、b间电阻R阻值的关系图像，如图乙所示。由乙图可知：a、b间电压的值为______V；a、b间电压一定时，通过a、b间导体的电流与导体的电阻成_____比； （3） 当他们用25Ω的电阻替换20Ω的电阻后，发现电压表示数始终不能调为。为继续完成此次探究，同学们一起设计了如下方案，下列方案不正确的一项是____； A .将滑动变阻器更换为“ 50Ω 1A”的滑动变阻器，其余不变 B .将电压为6V的电源更换为电压为5.2V的电源，其余不变 C .只调节滑动变阻器，使为2.3V 5 . (2023·辽宁锦州)小明利用4节新干电池，阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻，铭牌上标有“20Ω   1A”的滑动变阻器等实验器材“探究电流与电阻关系”。 （1）小明连接好如图甲所示的电路，检查时发现电路中有一处连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确；_________ （2）电路改接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最___