《烛之武退秦师》》（复习导学案）-2024年高考语文一轮复习之60篇文言文知识梳理与素材运用（全国通用）

《烛之武退秦师》复习导学练 一、挖空练习 晋侯、秦伯围郑,以( )其无礼于晋,且贰于楚( )也。晋军( )函陵,秦军氾(fán)南。 　　佚(yì)之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮( )也,犹( )不如人;今老矣,无能为也已( )。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许( )之。 　　夜缒(zhuì)( )而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既( )知亡矣。若亡郑而有益于君,敢( )以烦执事( )。越国以鄙远( ),君知其难也,焉用亡郑以陪( )邻( )?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主( ),行李( )之往来,共其乏困( ),君亦无所害。且君尝为( )晋君赐( )矣,许君焦、瑕,朝济( )而夕设版( )焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封( )郑,又欲肆( )其西封,若不阙(quē)( )秦,将焉( )取之?阙秦以利晋,唯君图之( )。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢(pánɡ)孙、杨孙戍之,乃还。 　　子犯请击之。公曰:“不可。微( )夫人( )之力不及此。因( )人之力而敝( )之,不仁;失其所与( ),不知(zhì)( );以乱易整( ),不武( )。吾其还也。( )”亦去之。 二、重点句子翻译 (1)且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。 译文:___________________________ (2)既东封郑,又欲肆其西封。 译文: ___________________________ (3)越国以鄙远, 君知其难也。 译文: ___________________________ (4)以其无礼于晋,且贰于楚也。 译文: ___________________________ (5)若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。 译文: ___________________________ 三、作文素材 1.    适用范围：爱国、责任、国家利益  苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。烛之武是一个深明大义的爱国志士，是一个直入敌营、无所畏惧的勇士，是一个机智善辩的外交家。他是一个志士。烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定。一个“退”字，尽显烛之武的才华。由于长期未能被重用，烛之武满腹牢骚与委屈溢于言辞，以至于以“今老矣，无能为也已”来推辞；但在强烈的爱国之心与责任感的驱使下，他最终以国家利益为重，出使秦师。这说明他是个深明大义的爱国志士。 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。古往今来，有多少志存高远之士，哪怕命运、时代对他如何不公，但到了紧要关头，依然挺身而出，为国家为苍生献出自己的一分光和热。烛之武便是这样的一个人。  2.   适用范围：逆境、磨砺   烛之武三朝为宫，满腹经纶，在郑伯执政的几十年间，从未受到重用，其间他忍受的寂寞和痛苦的煎熬，是常人难以想象的。岁月给了烛之武太多的落寞与不甘，同时也磨砺了他的沉稳与敏锐。烛之武没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在国家的危急时刻，也是最为关键的时刻，“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”，完成人生的辉煌一击，为自己的一生画上了一个完美的感叹号。时代铸就英雄，而机会只会垂青有所准备的人。    当你错过太阳时你在哭泣，那么你也会错过月亮、星星。不如养精蓄锐，当机遇来临时，抓住最关键的一次便好。天生有材必有用，何必那些与我们擦肩而过的机会呢。 3.适用话题 ：选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、有志不在年高、发现人才、宽容、知错能改、义与利、变通、小我与大我、个人与集体、道德与利益、关键时刻彰显个人品质、站在他人的角度才能说服他人、迂回比正面进攻效果好、双赢、目的与策略、机遇与准备……   【运用点拨】 1. 坚定勇敢。在秦、晋两大强国大军兵临城下的危急关头，烛之武将个人安危置之度外，“夜缒而出”，只身赴难。在强秦面前，他不卑不亢，能言善辩，聪明机智，以三寸不烂之舌说退秦军，