《念奴娇·过洞庭》（复习导学案）-2024年高考语文一轮复习之60篇文言文知识梳理与素材运用（全国通用）

念奴娇·过洞庭 情景默写+挖空训练＋素材运用 【学习目标】 1、文言基础知识挖空练习，动手做笔记； 2、情景默写训练； 一、课文挖空训练 洞（      ）青草，近中秋，更无一点风色。玉（      ）琼田三万（      ），着我（     ）（     ）一叶。素月分辉，明河共影，表里（      ）澄（      ）。（      ）然心会，妙处难与君说。 应念（     ）海（     ）年，孤光自照，肝（     ）皆冰雪。短发（     ）骚（     ）（     ）冷，稳泛（     ）浪空阔。尽（     ）西江，细（     ）北斗，万象为宾客。扣（     ）独（     ），不知今（     ）何（     ）！ 2、 译文 洞庭湖广阔，青草碧天，中秋将近，风过无痕。那三万顷湖水 如玉镜般明亮，如美玉般柔和，趁着月色，我驾着一叶扁舟。那洁白的月亮、灿烂的银河，在洞庭湖上熠熠生辉，水天一色明亮澄澈。心中体悟到那份悠然闲适、那种妙意，却无以用语言与君分享。 每一个孤月自照的夜晚，最宜记起这些年，辗转于岭南，但心地胸襟坦荡磊落，如冰雪般纯洁干净。短而稀疏的头发，单薄的衣衫，在这浩渺而平静的湖上泛舟，捧一掬清澈的西江水，斟在如北斗星形的酒勺中，细细品尝这甘甜的滋味，请天地间的万物，统统来做我的宾客!尽情地敲击那船舷以为乐，独自在洞庭湖的江面放声高歌，人间何年，早已忘却，早已放过! 3、 理解性默写 1.《念奴娇·过洞庭》中，表现洞庭湖上秋高气爽、玉宇澄清、水波不兴的句子是：               ，             ，              。 2.张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中表现秋高气爽，玉宇澄清的景色的句子：“________，________，________。” 3.《念奴娇·过洞庭》中形容湖水的明净光洁，说明湖面的广阔的句子是：               。 4.《念奴娇·过洞庭》中说：               ，              在三万顷的湖面上，安置我的一叶扁舟，颇有自然造化全都供我所用的意味，有力地衬托出诗人的豪迈气概。 5.《念奴娇·过洞庭》中“_______________，_____________”颇有自然造化全都供“我”所用的意味，有力地衬托出词人的豪迈气概。  6.《念奴娇·过洞庭》中的“______________，____________”两句明点月华星辉，暗写波光水色，表现了上下通明的境地，仿佛是一片琉璃世界。 7.【2021年浙江宁波高一下校级期中】《念奴娇·过洞庭》中词人借明亮的月光和灿烂的银河，说自己“表里俱澄澈”的两个句子是“__________________，_______________”。 8.《念奴娇·过洞庭》的“               ”是说皎洁的月亮照在湖上，湖水的反光十分明亮，好像素月把自己的光辉分了一些给湖水。“               说天上的银河投影到湖中，十分清晰，上下两道银河同样的明亮。“               ”这五个字，描写周围的一切，从天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，没有一丝污浊。 9.张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中写水天辉映，一片晶莹的句子：“________，________，________。” 10.张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中写心物融合的美妙体验，而且难以诉诸言语的句子是“___________，____________”。 11.洞庭湖是澄澈的，词人的内心也是澄澈的，《念奴娇·过洞庭》表达物境与词人心境相会，妙处难以用语言表达的句子是：___________，_________。 12.张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中想起在岭南光明磊落生活的句子：“________，________，________。” 13..《念奴娇·过洞庭》中的“               ”是说以孤月为伴，引清光相照，表现了既不为人所了解，也无须别人了解的孤高心情。“               ”句通过冰雪来比喻自己襟怀的坦白。 14.张孝祥在《念奴娇·过洞庭》里用“__________，__________”表明自己的光明磊落、襟怀坦白。 15.苏轼《西江月》中“秋谁与共孤光，把盏凄然北望”，《念奴娇•过洞庭》中，词人也有类似的句子是：________________，_________________。 16.《念奴娇·过洞庭》中“____________”写因夜气清冷，所以觉得头发稀疏，如今被免职了，不免带有几分萧条与冷落。但词人的气概却丝毫不减，“____________”，表现出词人不管处境如何，自己心神毫不动摇的气度。 17.《念奴娇·过洞庭》中“___________