内容正文:
小学第一学期“双减”基础教学质量评价(二)
四年级语文(部编版)】
考生注意1.本试卷共6页。总分100分,考试时间90分钟
2.密封线左侧项目填写清楚
题号
四
五
六
九
总分
等级
密
得分
积累与应用
一、用楷书抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。(2分】
这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼晴。
罗丹
二、看拼音写词语。(8分)
夏天来了,天气变热了,要shen zhong(
xuan ze(
)游泳
的地方,要在kuan kuo(
)的地域,不要在狭窄的shut gou(
),一
封
定要在环境shu shi(
)的、有安全措施的正规场所,否则一旦ni shut
),就会wei hai(
)到生命,发生bei can(
)的事故,所以
我们一定要强化安全防范意识。
三、选择,将正确的序号写在括号内。(11分】
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(
)。(2分)
A.潜力(qidn)
熄灭(x)
荧屏(bing)
即使()
B.关系(x)
蜗牛(wo)
可恶(e)
混乱(hin)
C.船舶(bo)
遭遇(z00)
污浊(zhuo)
哲学(zhé)
D.霎时(shd)
下降(jiang)
谷穗(sui)
蝙蝠(pidn)
2.下列词语书写完全正确的一项是(
)。(2分)
A.操场枯委重叠缘起
B.废劲固定
客厅临时
C.良好基干地趾倾倒
D.扒土搬运
铺设骤雨
3.给下列加点字选择正确的解释。(3分)
操:A.从事,做某种工作;B.用某种语言或方言说话;C.由一套动作编
排成的体育或军事活动;D.拿,抓在手里;E.拿出力量来做。
四年级语文(部编版)·第1页(共6页)
(1)下课了,同学们都来到操场上玩耍。()
(2)如今的大学生说普通话的很多,操着方言闲谈的已寥寥无儿了!()
(3)为了给孩子提供一个好的生活环境,母亲日夜操劳着。(
4.下列对加点字的解释有误的一项是(
)。(2分)
A.以堙于东海(淹没)
B.风号浪明吼(拖长声音大声叫唤》
C.半明半昧(昏暗)
D.人声鼎沸(古代煮东西的器物)
5.下列说法不正确的一项是(
)。(2分)
A.“吟”是古代诗歌体栽的一种
B.《题西林壁》中的~题”是标题、主题的意思
C.“蟋蝶常常慎重地选择住址。”这句话中的“慎重”与“轻率”意思相反
D.古希腊神话中的众神居住在高加索山上
四、按要求填空。(9分】
1.将下列词语补充完整,并选择合适的词语填在句子中。(6分)
山(
)地裂
(
)七(
)八
呼风(
)雨
精(
)(
)竭
腾云()雾
随(
)而(
)
(1)院子里
地堆放着各种家具。
(2)小张是一个
的人,不管身处什么环境都能适应」
(3)他这几天为了艺术节的事情折腾得
2.根据画“”词句的意思写出相应的四字词语。(3分)
(1)山顶上云雾笼罩,远处的山看上去隐隐约约。(
(2)河对面站着很多人,聚集的人极多,场面相当壮观。(
(3)这件事处理得不公正,很多人心中不服,感到气愤。(
五、按要求完成句子练习。(6分)】
1.难道我永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)(1分
2即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里
面不断地抛出泥士来。(用加点的词语造句)(2分)
四年级语文(部编版)·第2页(共6页)
3.吻了一下
轻轻地
柔嫩的小女孩它叶子(连词成句)(1分)
4.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝仿佛像蜗牛的触
角。(修改病句)(2分)
六、根据课文内容填空。(14分)
1.《蟋蟀的住宅》一文的作者是
国昆虫学家
全文运用了
的修辞手法,介绍了蟋蟀住宅的特点以及它建造住宅的才能。
2.“
。”这句气象谚语说明,十
场秋雨过后天气逐渐变冷,人们就要穿上棉衣防寒了。
3.“女娃游于东海
,故为精卫。
,以堙于东
海。”这就是《
》的故事,赞扬了精卫
的精神。
4.学贵有疑,我们在阅读中要学会提问题,“问”是有学问的,汉朝王充认为:
“智能之士,
5.读书学习要想得到真知灼见,就要像古人所说的“博学之
,明辨之
七、快乐读书吧。(3分)
1.烛龙神是下列哪则神话故事中的人物?(
A.(山海经》
B.(搜神记)
C.《西游记》
D.《封神演义)
2.()是传说中农业和医药的发明者。
A.黄帝
B.熊人
C.仓颉
D.炎帝
3.中国汉字的创造者是(
)。
A.黄帝
B.燧人
C.仓颉
D.神农氏
八、口语交际。(3分)
小林做完作业在客厅看电视,妈妈让他离电视机远点儿,可他说离近了
才方便观看。请你劝说小林,让他离电视机远点儿
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九、课内阅读。(7分】
阅读与理解
蟋蟀的住宅(节选)
在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条领斜的隧道,(
)有骤
雨,这里(
)立刻就会干的。隧道顺