专题03 物质的分离与提纯-【实验攻略】备战2024年高考化学实验常考知识点全突破

专题03 物质的分离与提纯 考点一 物质分离、提纯常用的物理方法 考点梳理 1．物质分离、提纯的区别 （1）物质的分离 将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。 （2）物质的提纯 将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。 2．物质分离、提纯常用的物理方法及装置 （1）固体与液体的混合物 方法 装置或 主要仪器 适用条件 实例 说明 过滤 难溶固体与液体混合物 碳酸钙悬浊液、泥水等 ①一贴：滤纸紧贴漏斗内壁； ②二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘； ③三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁 蒸发结晶 溶质的 受温度变化影响较小 从NaCl溶液中提取NaCl晶体 NaHCO3、FeCl3、Na2SO3等的水溶液在加热蒸干后得不到原来的溶质 （2）固体与固体的混合物 方法 适用条件 实例 说明 溶解、 过滤 在某种试剂中一种 而另一种溶剂中 的固体混合物的分离 碳酸钠和碳酸钙 沉淀的洗涤方法是沿玻璃棒向过滤器中加蒸馏水至淹没沉淀，静置，待液体全部流下，再重复操作2～3次，然后通过检验洗涤液(滤液)，判断是否洗净 结晶 用于溶解度随温度变化相差较大的 混合物的分离 除去KNO3中混有的少量NaCl 若结晶一次纯度达不到要求，则需要重复进行一次，称为 升华 分离某种组分易 的混合物 分离I2和NaCl固体 应与物质的分解反应相区分，如：NH4ClNH3↑＋HCl↑ （3）液体与液体的混合物 方法 萃取、分液 蒸馏 装置或 主要仪器 适用条件 的液体混合物 两种或两种以上互溶的液体，沸点相差较 实例 分离CCl4和水等 分离酒精和水 说明 若提取碘水中的碘，分液前要先萃取。分液时下层液体从 口放出，上层液体从 口倒出 蒸馏装置中温度计的水银球要放置在蒸馏烧瓶支管口处；为防暴沸，可在蒸馏烧瓶中放几小块沸石或 。冷凝管中水流方向应为“ ” 3．依据物理性质选择分离、提纯的方法 （1）“固＋固”混合物的分离(提纯) （2）“固＋液”混合物的分离(提纯) （3）“液＋液”混合物的分离(提纯) 典例精讲 例1.（2023·湖南卷）下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是 A．重结晶法提纯苯甲酸：①②③ B．蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4：③⑤⑥ C．浓硫酸催化乙醇制备乙烯：③⑤ D．酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度：④⑥ 变式探究 1.（2022·北京卷）下列实验中，不能达到实验目的的是 由海水制取蒸馏水 萃取碘水中的碘 分离粗盐中的不溶物 由制取无水固体 A B C D 即时训练 1．（2023·四川南充统考模拟）苯甲酸是一种食品防腐剂，微溶于冷水，易溶于热水。某同学设计实验提纯某粗苯甲酸样品(其中含有少量泥沙等难溶于水的杂质)，下列操作未涉及的是    A．甲：加热溶解 B．乙：冷却结晶 C．丙：萃取后分液 D．丁：趁热过滤 2．（2023·浙江联考二模）下列图示与操作名称对应错误的是 A B C D 常压蒸馏 萃取分液 常压过滤 加热升华             3．（2023·河南郑州外国语学校模拟）工业上常用水蒸气蒸馏的方法(蒸馏装置如图)从植物组织中获取挥发性成分。这些挥发性成分的混合物统称精油，大都具有令人愉快的香味。从柠檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是柠檬烯(  )。提取柠檬烯的实验操作步骤如下：    ①将1~2块橙子皮剪成细小的碎片，投入乙装置中，加入约30mL水； ②打开活塞K，加热水蒸气发生器至水沸腾，活塞K的支管口有大量水蒸气冒出时旋紧活塞K，接通冷凝水，水蒸气蒸馏即开始进行，可观察到在馏出液的水面上有一层很薄的油层。 下列说法不正确的是 A．当馏出液无明显油珠且澄清透明时，说明蒸馏完成 B．蒸馏结束后，先打开活塞K，再停止加热 C．为完成实验目的，应将甲中的长导管换成温度计 D．要得到纯精油，还需要用到的分离提纯方法有分液、蒸馏 考点二 物质分离、提纯常用的化学方法 考点梳理 1．物质分离、提纯常用的化学方法 方法 原理 杂质成分 沉淀法 将杂质离子转化为 Cl－、SO、CO及能形成弱碱的阳离子 气化法 将杂质离子转化为 CO、HCO、SO、HSO、S2－、NH 杂转 纯法 将杂质转化为需要 的物质 杂质中含不同价态的相同元素(用氧化剂或还原剂)、同一种酸的正盐与酸式盐(用对应的酸或碱) 氧化 还原法 用氧化剂(还原剂)除去具有还