内容正文:
第8单元 金属和金属材料(易错60题15大考点)
1、可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 S-32 C1-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 I-127
【考点1 金属活动性的探究】 1
【考点2 探究金属锈蚀的条件】 3
【考点3 金属的物理性质及用途】 5
【考点4 合金与合金的性质】 6
【考点5 金属的化学性质】 7
【考点6 金属活动性顺序及其应用】 10
【考点7 金属元素的存在及常见的金属矿物】 13
【考点8 金属材料及其应用】 13
【考点9 一氧化碳还原氧化铁】 14
【考点10 铁的冶炼】 14
【考点11 碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验】 15
【考点12 常见金属的冶炼方法】 16
【考点13 生铁和钢】 16
【考点14 含杂质物质的化学反应的有关计算】 18
【考点15 金属锈蚀的条件及其防护】 18
【考点1 金属活动性的探究】
1.(2021秋•宣化区期末)学习完金属的化学性质,同学们来到实验室进行锌、铜、银三种金属活动性顺序的探究活动。实验桌上老师提供的药品有:锌片、铜片、银片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。
【制定计划】在老师的指导下,经过讨论,同学们设计出了以下几种实验方案:
方案一:铜片、硫酸锌溶液、硝酸银溶液;
方案二:锌片、银片、硫酸铜溶液;
方案三:锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液;
你的设计方案是 。
【进行实验】小华同学选用方案三进行如下探究,请你帮他完成表格中的空白。
实验操作
实验现象
分析与结论
将打磨过的铜片插入硝酸银溶液中
金属活动性:Cu Ag(填“>”或“<”)。
锌片表面附着一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为无色。
金属活动性:Zn Cu(填“>”或“<”)反应的化学方程式为 。
【解释与结论】根据上述实验,小华得出三种金属活动性由强到弱的顺序是 。
【反思与评价】探究活动结束后,同学们分享自己的收获与不足,并进行反思:
(1)有同学提出,小华的实验中不用硫酸铜溶液也能得到相同的实验结论。简要说明其验证方法:
。
(2)经过讨论,大家一致认为以上实验方案中,方案 较好。
(3)小华提出,试管中的金属可以回收再利用,这样做的意义是
。
2.(2021秋•襄汾县月考)金属和金属材料的使用对人类生活有着重要作用。某化学兴趣小组的同学在学习完金属后,对金属进行了如下探究活动。
活动一:研究厨房中的金属制品
厨房中的铁锅容易生锈。铝壶不易生锈,原因是(用化学方程式表示) 。
活动二:比较金属的活动性顺序
实验一:小明同学为探究铜、锡与锌的金属活动性顺序,设计了如表所示实验(金属片均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用5%的稀盐酸体积相同)。
1
2
3
实验操作
实验现象
立即产生气泡,速率较快
立即产生气泡,速率较慢
实验结论
锌、铜、锡的金属活动性顺序由强到弱为 。
【查阅资料】锡元素(Sn)的常见化合价是+2价。
根据实验现象推测锡与盐酸发生反应的化学方程式 。
实验二:小红同学设计如图所示实验方案验证锌和铜的活动性。如图放置一段时间后,缓慢倾斜Y型管,将右侧的稀硫酸部分倒入左侧,依据
(填实验现象),可得出结论。该方案与小明的比较,其优点是 ,该反应后溶液中一定含有的的离子是 。
活动三:对比湿法冶金和和火法冶金湿法冶金的优点是 。
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