9.3 溶液的浓度（专题训练）【五大题型】-2023-2024学年九年级化学下册同步考点解读与专题训练（人教版）

9.3 溶液的浓度（专题训练）【五大题型】 【题型1 一定溶质质量分数的溶液的配制】 1 【题型2 溶质的质量分数】 5 【题型3 用水稀释改变浓度的方法】 8 【题型4 溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系】 10 【题型5 有关溶质质量分数的简单计算】 12 【题型1 一定溶质质量分数的溶液的配制】 1．（2023秋•周村区期中）农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如图所示。下列说法错误的是（　　） A．实验操作顺序为④②①⑤③ B．选用100mL量筒量取所需水的体积 C．需称量NaCl的质量为16.0g D．如图操作会导致所配溶液质量分数偏大 2．（2022秋•西峡县期末）实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是（　　） ①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质 ②用量筒量取水时俯视读数 ③往烧杯中加水时有水洒出 ④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 3．（2023•明山区校级模拟）小王同学需配制100g12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。在配制溶液过程中，下列做法正确的是（　　） A．在托盘上垫上纸并称取12gNaOH固体 B．称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡 C．量取所用水时需选用100mL量筒 D．把称取的NaOH固体直接倒入装有88mL水的量筒中溶解 4．（2023秋•大庆期中）实验室用氯化钠固体配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液（1g以下用游码），下列说法中，错误的是（　　） A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 B．称量时，天平指针向右偏转，应向左盘添加NaCl固体至天平平衡 C．若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处，则所配溶液的溶质质量分数小于8% D．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解 5．（2023秋•天桥区期中）（1）配制1000g生理盐水（溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液），实验小组的同学按照下列操作步骤进行实验。请根据要求填空： ①计算：需氯化钠固体 　 　g，水 　 　mL（室温时，水的密度约为1g/mL）。 ②称量：用托盘天平称量固体，调节天平平衡后，称量所需的氯化钠过程中，发现托盘天平的指针偏右，此时应 　 　（填选项序号之一）。 A.调节天平平衡螺母 B.增加适量氯化钠 C.减少适量氯化钠 D.减少砝码质量 ③配制溶液：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌（其目的是 　 　），这样得到的溶液即为1000g0.9%的氯化钠溶液。 ④装瓶、贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴标签。 （2）查阅资料可知：实验室制备氧气，也可以利用氯酸钾（KClO3）在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下，分解生成氯化钾（KCl）和氧气，发生反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，现将含有氯酸钾和二氧化锰的固体混合物27.6g加热至质量不再减少，冷却后称量固体物质总质量为18g。试回答： ①上述过程中固体混合物在反应后质量减少了 　　g，原因是生成了　 　（填化学式）。 ②请分别计算原固体混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量。（计算结果精确至0.1g） 6．（2023秋•黄岛区期中）溶液对于人类生产活动具有重要意义，组成相同但浓度不同的溶液往往有不同的应用。 葡萄糖是生物的主要供能物质，医疗上可用于补充能量与体液。请回答下列问题。 （1）若直接含服葡萄糖粉末，口腔内会略感凉爽，说明葡萄糖溶解时，溶液温度 　 　。 （2）亚运会期间，组织者为运动员准备溶质质量分数为50%葡萄糖口服液以补充能量。若用葡萄糖固体和水配制100g上述葡萄糖溶液，需称取 　 　g葡萄糖；溶解过程中，用玻璃棒搅拌，其目的是 　　 　　 　　 。 （3）配制结束后，小组同学测量发现配得的葡萄糖溶液溶质质量分数偏大，原因可能是 　 　 （选填字母序号）。 A.用量筒量取水时俯视读数 B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 C.葡萄糖中含有杂质 D.配好的溶液在装瓶时不小心洒出 （4）将配好的葡萄糖溶液装入试剂瓶，放于冰箱0℃保存，第二天发现瓶中析出了晶体，请推测可能原因：葡萄糖溶解能力 　　 　　 　　 。将试剂瓶取出逐步升温，至试剂瓶④时达到室温，其间观察到的变化如图所示：上述四个不同阶段的试剂瓶中，盛有的溶液一定为葡萄糖不饱和溶液的是 　 　（选填试剂瓶序号）。 （5）5%葡萄糖溶液在灭菌后可作为医用注射液。若用50%葡萄糖溶液配制100g溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液，需取50%的