内容正文:
专题01 生物和生物圈
一、单选题
1.(2022-2023学年·广东江门·七年级统考期末)通过阅读人教版七年级《生物学》教材的开篇——“致同学们”,你知道了生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是( )
A.花开花落 B.潮涨潮落 C.汗流浃背 D.种瓜得瓜
2.(2022-2023学年·广东东莞·七年级统考期末)下列物体中,属于生物的是( )
A.珊瑚礁 B.电脑病毒 C.生石花 D.恐龙化石
3.(2022-2023学年·广东江门·七年级统考期末)“朵朵葵花向太阳”说明生物具有的特征是( )
A.能由小长大
B.能繁殖
C.能对外界刺激作出反应
D.能产生废物
4.(2022-2023学年·广东东莞·七年级统考期末)“同学们运动后气喘吁吁、大汗淋漓;秋天,气温逐渐下降,树木纷纷落叶。”以上材料中主要体现的生物特征是( )
A.生物生活需要营养
B.生物能排出体内产生的废物
C.生物能适应环境
D.生物能呼吸
5.(2022-2023学年·广东湛江·七年级统考期末)生物体的最基本特征是( )
A.自由运动 B.都由细胞构成 C.新陈代谢 D.光合作用
6.(2022-2023学年·广东广州·七年级校考期末)苹果及人体的结构和功能基本单位都是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
7.(2022-2023学年·广东江门·七年级统考期末)下列古诗词与生物无关的是( )
A.落红不是无情物,化作春泥更护花 B.满园春色关不住,一枝红杏出墙来
C.大漠孤烟直,长河落日圆 D.离离原上草,一岁一枯荣
8.(2022-2023学年·广东江门·七年级统考期末)某生物学兴趣小组的同学来到东湖公园,统计公园内植物的种类,这种研究方法属于( )
A.观察法 B.调查法 C.推测法 D.实验法
9.(2022-2023学年·广东广州·七年级校考期末)如果将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等,则归类方法是按( )划分
A.形态、结构特点 B.用途
C.生活环境 D.食物来源
10.(2021-2022学年·广东汕头·七年级统考期末)通过下列哪种方法可以了解我区初中学生的近视比例情况( )
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法
11.(2022-2023学年·广东广州·七年级统考期末)“春种一粒粟,秋收万颗子。”该诗句反映生物具有的特征是( )
A.生物能运动 B.生物由细胞构成 C.生物能进行呼吸 D.生物能繁殖
12.(2022-2023学年·广东韶关·七年级统考期末)“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景,这体现了生物( )
A.能对外界的刺激做出反应 B.能够繁殖后代
C.可以生长发育 D.需要获取物质和能量
13.(2021-2022学年·广东汕头·七年级统考期末)下列描述中,影响生物的生态因素与其他三项不同的是( )
A.雨露滋润禾苗壮 B.草盛豆苗稀 C.朵朵葵花向太阳 D.清明前后,种瓜点豆
14.(2022-2023学年·广东江门·七年级统考期末)下列有关生物与环境关系的叙述中,属于生物影响环境的是( )
A.大树底下好乘凉 B.海豹皮下脂肪很厚
C.骆驼刺根系发达 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
15.(2022-2023学年·广东广州·七年级统考期末)“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨节气后降雨增多,适于播种和移栽植物,这说明( )。
A.环境影响生物 B.生物破坏环境 C.生物改良环境 D.环境适应生物
16.(2022-2023学年·广东江门·七年级统考期末)如下图是某生态系统示意图, 下列说法正确的是( )
A.小麦是生产者,细菌和真菌是分解者
B.图中共有5条食物链, 猫头鹰和蛇是捕食关系
C.若施用鼠药使鼠的数量减少, 猫头鹰的数量将增多
D.水体受污染后, 有毒物质通过食物链积累最多的是小麦
17.(2022-2023学年·广东江门·七年级统考期末)关于生态系统的自动调节能力的叙述错误的是( )
A.在自然状态下,生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的
B.因为生态系统具有自我调节能力,各种生物成分之间才能长时间保持一种动态的平衡
C.如果给生态系统的生物提供充足的食物,生物就能不断地繁殖下去
D.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的
18.(2022-2023学年·广东东莞·七年级统考期末)我国的草原面积约 4亿公顷,约占世界草原面积的12%,是我国最大的陆地生态系统。下列关于该生态系统的叙述中,错误的是( )
A.生态系统指的是在一定区域内,所有生物与环境所形成的的统一整体
B.生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相