安徽省合肥市一中2023-2024学年高三上学期第二次教学质量检测化学试题

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2023-12-08
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合肥一中2024届高三第二次教学质量检测卷 化 学 考生注意: 1.本试卷分选择題和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用B铅笔把答题卡 上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上 各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作 答无效。 4.本卷命题范围:高考范围(电化学、选择性必修2、选择性必修3少量兼顾)。 5.可能用到的相对原子质量:H1C12()16Na23Mg24 一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共计42分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的) 1.我国提出2030年前实现“碳达峰”,2060年实现“碳中和”的日标,体现了大国担当。下列说 法不正确的是 A.“碳中和”中的碳指的是二氧化碳 B.“碳中和”是指二氣化碳的排放总量和减少总量相当 C,大量开采可燃冰作为清洁能源有利于实现“碳达峰” D.利用二氧化碳的资源有利于实现“碳达峰” 2.反应2NH十NO十NO,催化剂2十3H,O用于处理汽车尾气中的O.。下列说法正确的是 A.NH3空间结构为平面三角形 B.NO是酸性氧化物 C.N()2发生氧化反应 D.H2()的结构式为 3.以菱镁矿(主要成分是MgC),,含少量F(C))为原料制取高纯氧化镁需要经历酸浸、调pH、 过滤、灼烧等操作。下列实验装置和原理能达到实验目的的是 浓疏酸 Mg(OH) DH试纸 100ml 20C 甲 A.用装置甲配制稀HSO B.用装置乙测定溶液的pH C.用装置丙过滤悬浊液 D.用装置丁灼烧Mg(OH)2固体 高三第二次教学质量检测卷·化学第1页(共6负)省才联考合肥一中最后一卷:5月27一28日 4.下列有关物质的性质与用途正确且其有对应关系的是 A.明矾能水解生成A()H)3胶体,可用作净水剂 B.氯化铝是电解质,现在大规模用于电解法制铝 C,聚氯乙烯性质稳定,广泛用作食品包装袋 D.铜的活泼性比铁差,在海轮外壳上装铜块可减缓铁的腐蚀 5.下列制备物质的转化关系不合理的是 A.制HNO3:N2-→NH→N()→N()2→HN() B.制H,S)4:S→S)2+S)h→IHS) C,制NaOH,海水提纯NaC溶液电解Na(OH D,.制Mg:海水→Mg(OH,→MgC溶液电鲜Mg 6.下列相应反应的离子方程式正确的是 A.向NaCl()溶液中滴加少量FcCl2溶液:C()+2Fe++2H+一C-十2Fe3+H2) B.氢氧化铁溶于氢碘酸巾:2Fe(OH)3+6H++2I一2Fe2++I2+6HO C.将四氧化三铁投入到稀硝酸中:FeO,+8H+一2Fc3++Fe2-十4Hz() D.常温下铜与浓硝酸反应:3Cu十8H'+2N()方一3Cu++2NO个十4H2O 7.某化学兴趣小组模拟侯氏制碱法进行实验,流程如图所示。下列说法正确的是 饱和食盐水气体N气体M过迪 NaHC)加热→气体 L→N(C)h →母液1粉末厂→食盐水 L→NHCI A.气体N、M分别为CO2和NH B.C)2气体可以循环利用,因此工业生时理论上不需要进行补充 C.加入NaCI粉末的作用是增大c(CI),促进NH,CI结品析出 D.加入Nal粉末后所得“食盐水”中溶质只有NaC 8.汽车的安全气囊系统与座椅安全带配合使用能为乘员提供有效的防撞保护,当汽车遭受一定 碰撞力量以后,安全气囊中的物质会发生剧烈的反应NaN十KN)→K2()十Na2O十N2◆ (未配平),生成大量气体。下列说法正确的是 A.上述反应中只有离子键和非极性键的断裂和形成 B.当反应过程中转移0.25mol电子时,标准状况下产生89.61.气体 C.10ml.1nmol·L1KNO溶液中含氧原子的数日为0.03×6.02×10 D.被氣化的N原子与被还原的N原子物质的量之比为15:1 9.工业上以硫酸泥(主要含S、Se、Fe2O、Cu()、ZnO、SiO2等)为原料提取硒,流程如图所示。下 列说法不正确的是 煤油 NaC)稀HS) 足量NaeS)方等 硫酸泥→脱硫→过滤ㄧ→ 氧化☐→过滤还原☐过滤Ⅲ☐粗硒 含硫煤油 滤渣Ⅱ 滤液Ⅲ A,脱硫过程中,利用了相似相溶原理 B.氧化过程中,Se转化为HzS()3的反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为4:5 C.滤液Ⅲ巾主要存在的离子有Na、Zn+、Fe、Cu+、S)、S芳 D.还原过程中生成相硒的化学方程式为H,Se(O+2Na2SO)3一Sc↓+2N2SO,+H2O 高三第二次教学质景检测卷·化学第2页(共6页)省十联考合肥一中最后一卷:5月27~28日 10.根据下

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