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浙教版 八年级上册周考卷第三章综合
一、单选题
1.蚯蚓走“T”形迷宫的实验中,蚯蚓要经过约200次尝试,遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室;成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处够不着时,黑猩猩会把几个木箱子叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.下列说法正确的是( )
A.不同动物的学习能力有差别
B.动物越高等,适应复杂环境的能力也越强
C.动物越高等,学习的能力越强
D.以上三项说法都对
2.玉米胚芽向光弯曲生长有外因作用,也有内因作用。为了了解植物生长素与向光性的关系,某同学根据实验方案绘出实验设计示意图。(说明:甲乙胚芽完整;丙、丁、戊切去尖端;丁戊琼脂中含有等量的、由玉米胚芽尖端提取的生长素,)据图分析错误的是( )
A.甲乙对照实验目的是了解玉米胚芽产生向光性的外因是单侧光照射
B.乙丙对照实验目的是了解玉米胚芽产生向光性的内因是胚芽鞘尖端的存在有关
C.丁和戊的结果分别是丁直立生长(与丙生长情况一样);戊弯向琼脂块一侧生长
D.用戊装置和甲对照,可以了解玉米胚芽弯曲生长与生长素在两侧的分布量有关
3.篮球是深受中学生喜爱的运动。如图为一名正在打篮球的中学生的神经元(a)及神经系统组成(b)示意图,下列叙述不正确的是( )
A.骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,牵动它所附着的骨绕关节转动
B.结构③有利于神经冲动的传导
C.打篮球时,起调节躯体平衡、控制动作姿势和协调作用的主要结构是④
D.该中学生起跳投篮,这一行为属于后天学习行为
4.为了研究激素对生物生长发育的作用,某科学家曾做了如下实验:将饲养的蝌蚪某个腺体切除,发现蝌蚪的生长速度缓慢、活力减弱、经过很长时间也没有发育成蛙;然后,他在饲养蝌蚪的水中放入某种激素,发现蝌蚪生长速度大大加快了,成长为“巨型蝌蚪”,由此推断蝌蚪被切除的腺体和水中放入的激素分别是( )
A.甲状腺 生长素 B.脑垂体 生长激素
C.脑垂体 肾上腺素 D.甲状腺 生长激素
5.如图是缩手反射反射弧的模式图,其中①是感受器,若②处损伤,则会导致( )
A.有感觉,不能缩手 B.无感觉,不能缩手
C.有感觉,能缩手 D.无感觉,能缩手
6.糖尿病人口服某“降糖药”后血糖会明显降低。该“降糖药”会促进人体分泌( )
A.肾上腺素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.肠液和胰液
7.人体有恒定的体温,主要是机体的产热和散热能保持动态平衡的结果,下面是甲、乙两位同学在某状况下的产热统计图(黑柱表示产热量),据图表判断他们所处的状况 ( )
A.甲处在安静状态,乙是运动状态
B.甲、乙都处在安静状态
C.甲处在运动状态,乙是安静状态
D.甲、乙都处在运动状态
8.如图,一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光。如果将纸盒和幼苗一起旋转,一段时间后,幼苗的生长状况是( )
A.直立生长B.弯向纸盒开口方向生长C.向右弯曲生长 D.螺旋式弯曲生长
9.某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽,狗的行为是( )
①先天性行为 ②后天学习行为 ③由遗传因素决定的 ④由环境因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
10.植物和动物通过感应性和反射调节生命活动,以适应环境的变化。下列叙述中正确是( )
A.植物的感应性是对刺激作出的反应,而反射不是
B.动物的反射是对刺激作出的反应,而感应性不是
C.所有动物对刺激作出的反应都属于反射
D.植物的向性运动和感性运动都属于植物的感应性
11.如图为人体内血糖含量调节过程的示意图,下列说法正确的是( )
A.任何人的血糖含量都是固定不变的 B.当血糖含量上升时,胰岛素分泌减少
C.当血糖含量下降时,胰岛素分泌增多 D.胰岛素起到降低血糖含量的作用
12.如图是缩手反射示意图,下列说法错误的是( )
A.该反射的神经中枢在大脑皮层
B.该反射的神经冲动传导途径是:e→d→a→b→c
C.缩手反射是简单反射
D.若b处受损,其他部分正常,则有感觉,但不能缩手
13.对下图中的盲道和手语翻译,分析错误的是( )
A.盲道地砖表面的凸起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋
B.盲人在盲道上平稳地行走,是由于小脑具有保持身体平衡的功能
C.手语翻译者做出的手势,可在听力障碍者的眼球中形成视觉
D.听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这一过程属于条件反射
14.被称为“内分泌腺之首”的是 ( )
A.甲状腺 B.垂体 C.肾上腺 D.性腺
15.下列疾病与其它对应的原因搭配合理的是( )
A.夜盲症——缺乏维生素B B.糖尿病——胰岛素分泌不足
C.地方性甲状腺肿——缺钙 D.侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足
16.如