内容正文:
吉林省长春市中考一轮复习(平行线的性质和判定)
知识点1 平行公理及推论
1. 在同一平面内,不重合的两条直线只有两种位置关系:相交和平行.
直线a与直线b不相交时,直线a与b互相平行,记作a∥b.
2. 平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
知识点2 平行线的判定
1. 平行线的判定方法:
判定方法1 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:同位角相等,两直线平行.
如图1,∵∠4=∠2,∴a∥b.
判定方法2 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:内错角相等,两直线平行.
如图2,∵∠4=∠5,∴a∥b.
判定方法3 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
简单说成:同旁内角互补,两直线平行.
如图3,∵∠4+∠1=180°,∴a∥b.
2. 重要结论:在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.
注意:条件“同一平面”不能缺少,否则结论不成立.
知识点3 平行线的性质
平行线的性质:
性质1 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.
简单说成:两直线平行,同位角相等.
如图1,∵a∥b,∴∠4=∠2.
性质2 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.
简单说成:两直线平行,内错角相等.
如图2,∵a∥b,∴∠4=∠5.
性质3 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.
简单说成:同旁内角互补,两直线平行.
如图3,∵a∥b,∴∠4+∠1=180°.
对应训练
一、单选题
1.如图,点E在BC的延长线上,对于给出的四个条件:①∠1=∠3;②∠2+∠5=180°;③∠4=∠B;④∠D+∠BCD=180°.其中能判断AD∥BC的是( )
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
2.如图,下列各组角中,是对顶角的一组是( )
A.∠1和∠2 B.∠2和∠3 C.∠2和∠4 D.∠1和∠5
3.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠2=∠3,若∠1=80°,则∠4等于( )
A.20° B.40° C.60° D.80°
4.如图,直线m∥n,被直线a所截,若∠1=3∠2.则∠1的大小为( )
A.120° B.150° C.140° D.135°
5.在下列条件中,能判定直线c与d平行的是( )
A.∠1=∠3 B.∠2=∠5
C.∠2+∠4=180° D.∠4+∠5=180°
6.如图,点A,O,B在同一条直线上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
7.如图,下列结论中不正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
8.如图1是一个由齿轮、轴承、托架等元件构成的手动变速箱托架,其主要作用是动力传输.如图2是手动变速箱托架工作时某一时刻的示意图,已知AB∥CD,CG∥EF,∠BAG=150°,∠AGC=80°,则∠DEF的度数为( )
A.110° B.120° C.130° D.140°
二、填空题
9.图,直线l与直线a,b分别相交,且a∥b,∠1=110°,则∠2的度数是 .
10.如图,点E在AC的延长线上,对于给出的四个条件:(1)∠3=∠4;(2)∠1=∠2;(3)∠A=∠DCE;(4)∠D+∠ABD=180°.能判断AB∥CD的有 个.
11.一副三角板按如图所示叠放在一起,其中点B、D重合,若固定三角形AOB,改变三角板ACD的位置(其中A点位置始终不变),下列条件①∠BAD=30°;②∠BAD=60°;③∠BAD=120°;④∠BAD=150°中,能得到的CD∥AB的有 .(填序号)
12.某兴趣小组利用几何图形画出螳螂的简笔画,如图,已知,,,则 °.
13.如图,直线a,b被直线c所截,并且a∥b,若∠1=108°,则∠2的度数是 .
14.如图,直线l1,l2,l3被直线l4所截,若l1l2,l2l3,∠1=126°32',则∠2的度数是 .
15.如图所示,EF⊥AB,∠1=26°,则当AB∥CD时,∠2= °.
16.如图,已知,,,,若;则= 度.
17.如图,a//b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=35°,那么∠2= .
答案
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】70°或70度
10.【答案】3
11.【答案】①④
12.【