专题三 微专题2 遗传规律与伴性遗传-【创新教程】2024高考生物总复习大二轮专题增分方案教师用书word(新教材)

2024-01-17
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内容正文:

微专题2 遗传规律与伴性遗传      知识筛查补漏 1.豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花传粉。( × ) 2.F1测交子代表型及比例能直接反映出F1产生的配子种类及比例,但无法推测被测个体产生配子的数量。( √ ) 3.基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离,非等位基因自由组合。( × ) 4.一对杂合的黑色豚鼠,一胎产仔四只,一定是3黑1白。( × ) 5.白化病遗传中,基因型为Aa的双亲产生一正常个体,其为携带者的概率是1/2。( × ) 6.具有两对相对性状的纯合亲本杂交,重组类型个体在F2中一定占3/8。( × ) 7.基因型为AaBb的个体测交,若后代表型比例为3∶1或1∶2∶1,则该遗传可能遵循基因的自由组合定律。( √ ) 8.摩尔根等人通过假说—演绎法证明基因在染色体上。( √ ) 9.性染色体上的基因都与性别决定有关。( × ) 10.一对等位基因(B、b)如果位于X、Y染色体的同源区段,这对基因控制的性状在后代中的表型与性别无关。( × ) 11.调查人群中红绿色盲的发病率应在患者家系中多调查几代,以减少实验误差。( × ) 12.男性的X染色体一定来自母亲,且一定传给女儿。( √ ) 13.人类红绿色盲患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象。( × ) 14.羊水检查可检查出染色体异常遗传病和多基因遗传病。( × ) 15.禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发生概率。( × ) 16.可在普通学校调查21三体综合征的发病率。( × )      规范表述长句 1.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件有哪些? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 提示:①F1形成的配子都存活且生活力相同;②雌、雄配子结合的机会相等;③F2不同遗传因子组成个体的存活率相等;④遗传因子组成的显隐性关系是完全的;⑤观察的子代样本数目足够多。 2.让灰色长翅雌雄果蝇杂交,子代雌雄果蝇均出现灰色长翅∶灰色残翅∶白色长翅∶白色残翅=6∶2∶3∶1。出现该分离比的原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 提示:①控制灰色、白色和长翅、残翅的两对等位基因位于两对同源染色体(或控制灰色、白色和长翅、残翅的两对等位基因符合自由组合定律);②灰色(显性)纯合果蝇致死(或含有灰色基因的雌雄配子不能结合) 3.现有甲、乙两瓶世代连续的果蝇,控制灰身(B)、黑身(b)的基因位于常染色体上,甲瓶中的果蝇均为灰身,乙瓶中的果蝇既有灰身也有黑身,甲、乙两瓶中果蝇的性别未知,异性果蝇之间能自由交配,不考虑基因突变等。若甲瓶中灰身果蝇为杂合子,请分析并写出乙瓶中果蝇作为甲瓶中果蝇的亲本的必要条件: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 提示:乙瓶中所有黑身果蝇的基因型为bb且性别相同,灰身果蝇的基因型为BB且性别相同,灰身果蝇与黑身果蝇为异性果蝇。 4.若基因型为AaBb的个体测交后代出现四种表型,但比例为42%∶8%∶8%∶42%,出现这一结果的可能原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

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