专题三 微专题1 遗传的分子基础-【创新教程】2024高考生物总复习大二轮专题增分方案教师用书word（新教材）

微专题1　遗传的分子基础 　　　　　知识筛查补漏 1．格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质。(　×　) 2．分别用含32P、35S的培养基培养噬菌体，可得到被标记的噬菌体。(　×　) 3．在用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致。(　√　) 4．同一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基通过氢键相连。(　×　) 5．DNA分子中每个脱氧核糖都连接两个磷酸，每个碱基都连接一个脱氧核糖。(　×　) 6．含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为2n－1×m个。(　√　) 7．DNA复制合成的子代DNA一条链中嘌呤和嘧啶的数量相等。(　×　) 8．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与。(　√　) 9．一种tRNA只能转运一种氨基酸，一种氨基酸可能由一种或多种tRNA转运。(　√　) 10．每种氨基酸都对应多个密码子，每个密码子都决定一种氨基酸。(　×　) 11．一个mRNA中含有多个密码子，一个tRNA中只含有一个反密码子。(　√　) 12．核糖体与mRNA结合部位形成3个tRNA结合位点。(　×　) 13．结合在同一条mRNA上的核糖体，最终合成的肽链在结构上各不相同。(　×　) 14．细菌的一个基因转录时两条链均可作为模板，提高效率。(　×　) 15．RNA聚合酶读取到基因上的终止密码时停止转录。(　×　) 　　　　　规范表述长句　　　　　　　　　　　 1．将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其侵染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 提示：一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2个带标记 2．原核生物的拟核基因表达速率往往比真核生物的核基因表达速率要快很多，原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 提示：原核生物基因表达时转录和翻译可以同步进行，真核生物基因表达时先完成转录，再进行翻译 3．一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，其意义是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 提示：少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质 4．囊性纤维病的发病原因说明了基因控制生物性状的途径之一是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 提示：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 5．表观遗传是指 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 提示：生物体基因的碱基序列保持不变，但基