内容正文:
江西专版·RJ·七年级数学上
基础知识抓分练 6 立体图形
一、选择题
1. 下面几何体中,是圆柱的是( )
A.
B.
C. D.
2. 由如图所示的图形绕直线 l 旋转一周后得
到的图形是( )
A. B.
C. D.
第 2 题图
第 3 题图
3. 一个正方体的展开图如图所示,则原正方体
中的“★”所在面的对面所标的字是( )
A. 江 B. 西 C. 迎 D. 您
4. 下列图形中经过折叠可以围成一个棱柱的
是( )
A. B.
C. D.
5. 如图所示的几何体由 6 个大小相同的小正
方体组成,其中从前面看到的是( )
A. B.
C. D.
第 5 题图
第 6 题图
6. 几个大小相同的小正方体搭成的几何体从
上面看到的形状图如图所示,小正方形中
数字表示对应位置小正方体的个数,该几
何体从前面看到的形状图是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
7. 某几何体从不同方向看到的图形如图所示,
已知从前面和左面看到的是两个完全一样
的长方形,若从前面看到的长方形相邻两边
长分别为 2 和 4,从上面看是直径等于 2 的
圆,则这个几何体的体积为 . (结果
保留 π)
第 7 题图
第 8 题图
8. 已知一个由若干个大小相同的小正方体组
成的几何体从左面和上面看到的图形如图
所示,则该几何体最多可以有 个
小正方体.
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追梦之旅·初中期末真题篇
9. 如图,纸板上有 19 个无阴影的小正方形,从
中选涂 1 个,使它与图中 5 个有阴影的小正
方形一起能折叠成一个正方体纸盒,一共
有 种选法.
三、解答题
10. 如图是用 10 块完全相同的小正方体搭成
的几何体,小正方体的棱长为 1.
(1)请在方格图中画出从三个方向看到的
形状图;
(2)若保持从前面看和从上面看的图形不
变,最多还可以再搭 块小正方体;
(3)将该物体放在地面,将其表面涂色(与
地面接触部分除外),涂色面积为多少?
11. 小明在学习了《几何图形初步》后,明白了
很多几何体都能展开成平面图形. 于是他
在家用剪刀剪开了一个长方体纸盒,可是
一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两
部分,即图中的①和②. 根据你所学的知
识,回答下列问题:
(1)小明总共剪开了 条棱.
(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①
上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原
成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断
的纸条粘贴到①中的什么位置? 请你帮
助小明在①上补全. (画出一种情况即可)
(3)小明说:他剪的所有棱中,最短的一条
棱长为 a,最长的一条棱是最短的一条棱
的 5 倍. 已知纸盒的底面是一个正方形,并
且这 个 长 方 体 纸 盒 所 有 棱 长 的 和 是
88
cm,求 a 的值及长方体纸盒的体积.
①
②
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得 x= 320;当 x>500 时,显然方法 B 比方法 A 便宜.
答:当通话 320 分钟时,按 A、B 两种计费方法所需
的用户话费相等.
基础知识抓分练 6 立体图形
一、选择题
1. B 2. D
3. B 【解析】由正方体表面展开图可知,与“★”相对
的字是“西” . 故选 B.
4. C 【解析】A 折叠后可以围成三棱锥;B 中图形两个
底面在长方形的一端,折叠后不能围成棱柱;D 折叠
后可以围成圆柱. 故选 C.
5. B 【解析】从前面看有四列,从左到右小正方形的个
数分别为 1、2、1、1. 故选 B.
6. D 【解析】从前面看有 3 列,从左到右小正方形的个
数分别为 1,2,2. 故选 D.
二、填空题
7. 4π 【解析】由题图可知该几何体为圆柱,底面圆的
半径是 1,高是 4,所以体积为 4×π×12 = 4π.
8. 7 【解析】由从上面看到的图形可得最底层有 4 个
小正方体,由从左面看到的图形可得第二层最多有 3
个小正方体,那么最多有 4+3 = 7 个小正方体.
9. 4 【解析】如图所示共有 4 种涂法.
【方法点拨】本题主要考查正方体的展开图,解题时勿
忘记正方体展开图的各种情形.
三、解答题
10. 解:(1)如图所示:
从前面看
从左面看
从上面看
(2)3
(3)(6+6) ×2+6+2 = 32.
11. 解:(1)8
(2)如图(画法不唯一)