UNIT 2 Section1 Listening and Speaking 同步测试-【大单元教学】高一英语同步备课系列(人教版2019必修第二册)

2023-12-08
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第二册
年级 高一
章节 Listening and Speaking
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2023-12-08
更新时间 2024-08-08
作者 xhw-02673418
品牌系列 上好课·大单元教学
审核时间 2023-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42202116.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Section I Opening Page and listening and Speaking同步测试原卷版 1. 请对应教材P13-15翻译以下的话题语块。 汉译英 1.停止买卖和杀戮 2.藏羚羊的保护   3.关于濒危野生动物的事实 4.设计关于濒危物种的海报 5.照顾野生动物的方式 6.陷入险境的野生动物 7.拯救濒危野生动物 8.使用视觉资料预测内容 9.迅速停止非法猎杀 10.最后被做成鱼翅汤 汉译英 11.以惊人的速度灭绝 12.造成大量消亡 13.栖息地的消失 14.使人们意识到 15.平均每天被猎杀的大象 16.成为野生动物保护的领导者 17.从你开始改变 18.对非洲象关心 19.适应环境的变化 20.在压力下采取行动 2.请结合听力文本完成以下任务。 Level A 复听听力文本,填写关于话题的词语,最后参考文本用思维导图整理关于保护野生动物的方法。 Listening Part 1 A:  Have you seen that poster with clock? It’s so good, but 1_________,too. B:  I know. So many wild animals 2___________. This poster says that between 150 and 200 species die out every day. A:  That’s terrible. We really need to 3__________. Why are so many species dying? B:  Well, some animals 4__________________. And then there’s 5________________, I guess. Animals need a place to live in, just like us, and they need 6_____________________, too. A:  It seems like people need to 7______________________. B:  8_______________. More people need to know. A:  Yes, they should 9________________ these posters—maybe it will 10__________________. 思维导图整理样例如下(也可以自创): 2 Lev

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