12《诗经二首》-2023-2024学年八年级语文下册同步综合备课资源（统编版）

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，与《尚书》《周易》《礼记》《春秋》并称“五经”。《论语》曰：“不学诗，无以言。”句中的“诗”就是《诗经》。古人认为经过《诗经》的教化，可以使人“温柔敦厚”。《诗经》在古代一直被选作各类学校的教材，甚至连东汉大学者郑玄家的婢女都熟读《诗经》，日常生活中能以“诗”相对。今天，让我们一起走进《诗经》，去领略它的无穷魅力。 12 《诗经》二首 统编版·语文·八年级下册 学习目标 01 知识备查 02 字词清单 03 初读课文 04 精读课文 05 教学目录 07 拓展延伸 06 课堂小结 1.熟记“窈窕”“蒹葭”“跻”“寤寐”等字的字音；熟记“溯”“晞”等字的字形；积累常见的文言实词；识记有关《诗经》的文学常识。（重点） 2.学习两首诗赋、比、兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。 （重点） 3.体会两首诗大量运用重章叠句的表现手法，体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。（难点） 4.正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。（素养） 学习目标 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。本只称《诗》，儒家列为经典之一，故称《诗经》。收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”，是各地的民歌。计有“周南”“召南”等十五国风，共160篇，其中大部分为周代民歌，是《诗经》中的精华。“雅”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼，共105篇，又分为“大雅”“小雅”。“大雅”31篇，用于诸侯朝会；“小雅”74篇，用于贵宾宴享。“颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀，其中“周颂”31篇，“鲁颂”4篇，“商颂”5篇，现存共40篇。 知识备查 文学知识 5 本文选自《诗经注析》（中华书局1991年版）。《关雎》选自《诗经·周南》，《蒹葭》选自《诗经·秦风》。关于 《诗经》作品的来源，主要看法有二：一是当初周朝设有专门采集民间歌谣的官员，他们收集这些民歌以供朝廷考察民情风俗、检校政治得失之用，《风》多源于此；二是周朝有“献 诗”制度，《雅》诗多是公卿大夫献诗的汇集。总之，《诗 经》是由许多人经历许多年编纂而成代代流传下来的我国第一部诗歌总集。 背景资料 赋、比、兴 赋、比、兴是《诗经》的三种表现手法，它们与“风”“雅”“颂”（《诗经》根据所配乐曲的性质划分的三个种类）合称《诗经》的“六义” 。 “赋”就是直接铺陈叙述；“比”就是比喻；“兴”就是烘托、衬托，借助其他事物为所咏之事做铺垫。 7 关 雎 《关雎》：篇名取自该诗的第一句“关关雎鸠”。“关”即“关关”，拟声词；“雎”即雎鸠，一种水鸟，一般认为就是鱼鹰。 文题解读 必备知识 9 必记字词 窈窕（ ） 好逑（ ） 荇菜（ ） 寤寐（ ） 悠哉悠哉（ ） yǎo tiǎo xìnɡ zāi qiú wù mèi 雎鸠（ ） 窈窕（ ） 好逑（ ） 荇菜（ ） 寤寐（ ） 钟鼓乐之（ ） 芼（ ） · · · · · · · · · · · jū jiū yǎo tiǎo hǎo qiú xìnɡ wù mèi lè mào 成语积累 窈窕淑女： 美丽善良的女子（多指未出嫁的姑娘）。 梦寐以求： 睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 辗转反侧： 躺在床上翻来覆去地不能入睡，形容心中有事。 求之不得： 想找都找不到（多用于意外地得到时）。 认真阅读诗歌及课下注释，疏通文意。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于探究研读时解决。 1.圈出自己不懂的字词。 2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。 自主学习 初读课文 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 文静美好的样子 善良美好的女子 水中的陆地 好的配偶 初读课文 诗意速通 译文：雎鸠鸟不停地鸣叫，相伴停在水中的陆地上。文静美好的女子，是君子的好配偶。 开头四句写出了男子对“窈窕淑女”的爱慕和殷切期望。这两句统摄全诗内容。 句解 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 长短、高低不齐的样子 一种可食的水草 求取 这里指日日夜夜 译文：长的短的荇菜，在船的左右两边求取它。文静美好的女子，我日日夜夜都想追求她。 句解 “参差荇菜，左右流之”以荇菜的流动不定比喻淑女的难求，以时而左、时而右捞取荇菜的动作，隐喻君子对淑女锲而不舍的追求。 “窈窕淑女，寤寐求之”极写男子对淑女追求之切，想念之深。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 形容思念之情绵绵不尽 思念 躺在床上翻来覆去地不能入睡 译文：追求的愿望难以实现，我日