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专题微课3.5 提知能——有机化学基础 上篇 第三板块 物质转化与应用 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 课时作业 点击进入WORD链接 下一页 上一页 返回导航 上篇 第三板块 物质转化与应用 高考总复习 化学 1．限制条件同分异构体书写的规律及思维流程 (1)同分异构体书写的常见限制条件 (2)限制条件同分异构体书写的思维流程 如：写出同时满足下列条件的 ①能发生银镜反应；②能发生水解反应；③与FeCl3溶液发生显色反应；④分子中只有4种不同化学环境的氢原子。 ●[思维流程] ●[归纳总结] ①根据结构简式确定除苯环外含有的C、O、H和不饱和度。②根据限制条件确定含有的官能团种类及数目。③结合含有不同化学环境的氢原子数、不饱和度有序书写。④检查删除重复的、不符合限制条件的结构简式。 2．根据波谱确定有机物分子结构 由有机物的分子式确定其结构式，可通过红外光谱的吸收频率不同来确定有机物分子中的官能团或化学键的种类，可通过核磁共振氢谱确定有