内容正文:
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2023-2024 学年六年级数学上册典型例题系列
【04】期末核心素养·模型意识与几何直观能力
1.【 】小海找到了一个直角三角形、一个长方形和一个中间有圆孔的长
方形铁片,他测量的有关数据(单位:厘米)如下。现在,小海想把直角三角形、
长方形分别从圆孔里穿过,你觉得他能做到吗?请通过计算说明。(铁片的厚度
不计)
2.【 】一天,小军和小芳到一个近似于圆的公园游玩,两人突然想
到一个数学问题:“这个公园的面积大约是多少平方米?”经过探究,两人想出了
一个好办法:两人沿着公园的 A点处同时出发,背向而跑,如图。小军的速度
是 164米/分钟,小芳的速度是 150米/分钟,经过 2分钟两人相遇。你能按他们
的办法算出这个公园的面积吗?试一试。
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3.【 】有一栋底面呈长方形的建筑物(如下图),墙角有一根木桩,
木桩上栓着一条狗。栓狗的绳子长 4m,这条狗活动区域的面积有多大?
4.【 】将一个边长为 3厘米的等边三角形沿水平线滚动,B点从位
置①到位置③所经过的路线总长度是多少厘米?
5.【 】一块长方形草地的一个角上有一根木桩,木桩上拴着一只羊,
如果拴羊的绳子长 4米,这只羊无法吃到的草地面积是多少平方米?
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6.【 】一只小狗拴在等边三角形的墙角,墙边长 3米。绳长 4米,
这只小狗最大的活动范围是多少平方米?
7.【 】如图,一枚半径是 1厘米的游戏币沿着边长是 4厘米的等边
三角形的边绕一圈,它扫过的面积是多少平方厘米?
8.【 】林叔叔新开了一家餐厅。他购买了一批桌椅用来布置餐厅。
桌子有两种款式:A款桌面长 1.2米、宽 0.6米的长方形,B款桌面是直径为 1.2
米的圆形。椅面是近似边长 0.5米的正方形。如图是林叔叔的餐厅平面图,假如
你是林叔叔,请在图中设计一种合理的桌椅摆放方案,并说明你的设计思路。(桌
椅可自由组合)
注:每个方格代表 0.6米×0.6米。
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9.【 】甲、乙两人绕着一个圆形花坛散步,甲走 1圈需要 2分钟,
乙走 1圈需要 3分钟。
(1)如果甲每分钟走 62.8米,那么这个圆形花坛的直径是多少米?(圆周率取
3.14)
(2)如果在这个圆形花坛里面种鲜花,可以种多少平方米的鲜花?(圆周率取
3.14)
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10.【 】
根据以上描述,解答下面问题(π取 3)。
(1)一个半径是 1.2米的半圆形(如下图),位于 a、b间的部分面积是多少平
方米?这部分的“等面积宽”是多少米?
(2)一个直径是 1米的圆形(如下图),以每秒 1米的速度向右平移进入 a、b
内,这个圆形的“等面积宽”最大是多少米?画出至少两个保持最大“等面积宽”的
圆形的位置。
2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列
【04】期末核心素养·模型意识与几何直观能力
1.【】小海找到了一个直角三角形、一个长方形和一个中间有圆孔的长方形铁片,他测量的有关数据(单位:厘米)如下。现在,小海想把直角三角形、长方形分别从圆孔里穿过,你觉得他能做到吗?请通过计算说明。(铁片的厚度不计)
2.【】一天,小军和小芳到一个近似于圆的公园游玩,两人突然想到一个数学问题:“这个公园的面积大约是多少平方米?”经过探究,两人想出了一个好办法:两人沿着公园的A点处同时出发,背向而跑,如图。小军的速度是164米/分钟,小芳的速度是150米/分钟,经过2分钟两人相遇。你能按他们的办法算出这个公园的面积吗?试一试。
3.【】有一栋底面呈长方形的建筑物(如下图),墙角有一根木桩,木桩上栓着一条狗。栓狗的绳子长4m,这条狗活动区域的面积有多大?
4.【】将一个边长为3厘米的等边三角形沿水平线滚动,B点从位置①到位置③所经过的路线总长度是多少厘米?
5.【】一块长方形草地的一个角上有一根木桩,木桩上拴着一只羊,如果拴羊的绳子长4米,这只羊无法吃到的草地面积是多少平方米?
6.【】一只小狗拴在等边三角形的墙角,墙边长3米。绳长4米,这只小狗最大的活动范围是多少平方米?
7.【】如图,一枚半径是1厘米的游戏币沿着边长是4厘米的等边三角形的边绕一圈,它扫过的面积是多少平方厘米?
8.【】林叔叔新开了一家餐厅。他购买了一批桌椅用来布置餐厅。桌子有两种款式:A款桌面长1.2米、宽0.6米的长方形,B款桌面是直径为1.2米的圆形。椅面是近似边长0.5米的正方形。如图是林叔叔的餐厅平面图,假如你是林叔叔,请在图中设计一种合理的桌椅摆放方案,并说明你的设计思路。(桌椅可自由组合)
注:每个方格代表0.6米×0.6米。
9.【】甲、乙两人绕着一个圆形花坛散步,甲走1圈需要2分钟,乙走1圈需要3分钟。
(1)如果甲每分钟走62.8米,那么这个圆形花坛的直径是多少米?(圆周率取3.14)
(2)如果在这