内容正文:
第一单元 观察动物
期末备考真题汇编
一.选择题(共10小题)
1.(2022•新会区校级期末)蜻蜓的身体分为头部、( )、和腹部三个部分。
A.颈部 B.胸部 C.躯干
2.(2022•惠阳区)昆虫头上的( )就是它的鼻子。
A.触角 B.复眼 C.鼻子
3.(2022•英德市期末)小明为了研究蚂蚁,给蚂蚁进行拍照,如图他用手机间隔2秒拍下的两张图,从图中可知,在这段时间里,运动了的蚂蚁是( )
A.编号为A的蚂蚁 B.编号为B的蚂蚁
C.编号为C的蚂蚁
4.(2022•南海区期末)动物的形态千奇百态,下列动物中,与蚕蛾外形相似的是( )
A.蜜蜂 B.蜘蛛
C.蜈蚣
5.(2022•新会区期末)学习了“动物的行为”知识后,彬彬回家对妈妈说:“我可以命令草地上的蚂蚁排列成‘流浪地球’几个字”。妈妈不相信,彬彬于是用糖汁在草地边的空地上写下‘流浪地球’这几个字,一会儿,奇迹出现了,蚂蚁真的排列成‘流浪地球’字样。彬彬是利用了蚂蚁的( )
A.繁殖行为 B.攻击行为 C.觅食行为
6.(2022•海珠区校级模拟)关于萤火虫的研究,下列说法正确的是( )
A.7、8月份适合观察萤火虫
B.萤火虫只有一个种类
C.萤火虫不需要吃食物
7.(2021•福田区期末)观察小动物的时候,不会用到的物品是( )
A. 放大镜 B. 记录本
C. 剪刀
8.(2022•新丰县期末)下列各组动物中,都属于昆虫的是( )
A.蜜蜂、蜈蚣、蜻蜓 B.蚂蚁、蝗虫、蝴蝶
C.苍蝇、蚊子、蝙蝠
9.(2022•韶关期末)下列关于昆虫的触角说法正确的是( )
A.昆虫的触角形状都是相似的
B.昆虫的触角就是它的“鼻子”,能分辨各种气味
C.昆虫的触角由于结构简单,所以比人的鼻子差得多了
10.(2021•南沙区期末)科学课上老师带我们观察校园生物,要求我们把观察到的生物记录下来,以下生物不能在我们校园看见的是( )
A.蜜蜂 B.蚯蚓 C.蝴蝶 D.熊猫
二.判断题(共10小题)
11.(2022•新会区校级期末)青蛙捕食时是用前肢死死抱住食物往嘴里塞。 ( )
12.(2022•南海区期末)蜈蚣也有头胸腹,所以蜈蚣是昆虫。 ( )
13.(2022•增城区期末)蝴蝶蛹的身体没有头、胸、腹三部分,所以蝴蝶不是昆虫。 ( )
14.(2022•江门期末)蜻蜓和蝙蝠都会飞,它们都属于昆虫类。 ( )
15.(2022•韶关期末)蝴蝶有翅膀,它不属昆虫。 ( )
16.(2021•韶关期末)蜜蜂会蜇人,所以我看到蜜蜂就会把他拍死。 (判断对错)
17.(2022•新会区期末)生活在绿草地的蝗虫,则大多是绿色的。( )
18.(2021•罗湖区校级期末)为了便于观察蚂蚁的身体,我们可以用手直接抓住蚂蚁。( )
19.(2021•新会区期末)潮虫又叫鼠妇,是一种常见的小动物。 ( )
20.(2021•新丰县期末)在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。( )
三.连线题(共1小题)
21.(2021•新会区期末)把下列小动物分类并把运动方式和喜欢吃的食物连一连。
环节类
蜗牛
靠环节间伸缩爬行
甜食
软体动物
蚯蚓
用鳍游泳
烂树叶
鱼类
蚂蚁
用腹足爬行
菜叶
昆虫类
金鱼
用足爬行
鱼食
四.综合能力题(共1小题)
22.(2021•东莞期末)结合如图,观察蚂蚁,完成下列问题。
(1)蚂蚁的身体分为① 、② 、③ 等三部分。
(2)填写下列字母代表的结构名称:
A.
B.
五.解答题(共2小题)
23.(2022•广州期末)雷达探测目标与蝙蝠捕食昆虫有哪些相似之处?
24.(2022•南海区期末)如果昆虫真的消失了,对动植物以及人类会有哪些影响?
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.【分析】昆虫身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,头部有一对触角。
【解答】昆虫身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,头部有一对触角。例如苍蝇、蜻蜓等都属于昆虫。
故选:B。
【点评】了解昆虫的特征是解答此题的关键。
2.【分析】昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
【解答】科学研究发现昆虫头上的(触角 )就是它们的“鼻子”主要就是用来闻嗅气味的,相当于人的鼻子,是重要的化学感受器官。
故选:A。
【点评】本题属基础知识题昆虫的特征,根据教材知识,结合所学,选出正确答案。
3.【分析】判断一个