第四单元 经济大危机和第二次世界大战-【大单元教学】2023-2024学年九年级历史下册同步课件（统编版）

大单元教学 新课程理念 部编版初中2024年 第四单元 经济大危机与第二次世界大战 单元综述 一战后建立的“凡尔赛—华盛顿体系”，对战败国的处理不公，激起了德国强烈的复仇情绪。同时，日本、意大利等由于扩张野心没有得到满足，也对一战后的安排产生不满。特别是，这三国由于本身民主氛围不够，在经济大危机的打击下，迅速走上法西斯道路。这大大加速了第二次世界大战的爆发。经过世界反法西斯力量的共同努力，第二世界大战最终以轴心国集团失败告终。第二次世界大战给各国人民带来巨大的灾难，也深刻影响战后世界的发展。 2022课标要求 1.知道经济大危机；了解罗斯福新政，理解国家干预政策对西方经济发展的影响 。 2. 了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张，知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。 3. 知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 目 录 CONTENTS 第一环节：世界经济大危机 第二环节：资本主义国家的应对 第三环节：第二次世界大战 第四单元 经济大危机与第二次世界大战 第一环节：世界经济大危机 1.经济大危机的背景： 巴黎和会 华盛顿会议 凡尔赛－华盛顿体系 战后国际秩序得以重建，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于相对稳定时期。 20世纪20年代主要资本主义国家经济“繁荣”一时。 第一环节：世界经济大危机 1.经济大危机的背景： 材料1：20世纪20年代，美国工业产量增长了近一倍，进出口在十年间翻了一番，到了1928年，生产总值超过整个欧洲资本主义国家，成为了世界上最富裕的国家。1929年，美国的汽车产量为将近540万辆，平均每6人一辆汽车。美国工业在资本主义世界工业总产值中的比重在1913年为38%，1929年为48.5%。1929年，美国的黄金储备占世界黄金储备的一半以上。 普通民众认为“衰退是反常的事情，繁荣无需解释”! 表现：新兴产业迅猛发展，新产品开始进人大众家庭，汽车也不再是富人才能买得起的奢侈品。 世界最高生活水平 没有一条路像美国如今的路 第一环节：世界经济大危机 1.经济大危机的背景： (1)20世纪20年代美国经济繁荣表象的背后 ①生产力不断提高，企业利润大幅增加，但工人工资增长慢，购买力严重不足，导致生产过剩。 第一环节：世界经济大危机 1.经济大危机的背景： 材料2：1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当于5年前的4倍。1929年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由268上升到391，美国钢铁公司的股票从165上升到258。 材料3：1929年的美国，大约60%的家具和75%的收音机都是用分期贷款购买的。90%的股票是投机性的，投资者只需支付10%至20%的现金购买股票，其余的均可借贷。 ②出现全国性的股票投机活动。 一旦股票下跌，会有什么样的连锁反应？ 银行 企业 崩盘 民众 股市 大量投资 刺激生产 大量贷款 扩大供应 消费降低 利润降低 无力偿还 股票贬值 财富缩水 挤兑存款 市场 第一环节：世界经济大危机 1.经济大危机的背景： ● 知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。 9 第一环节：世界经济大危机 2.经济大危机的原因： (2)经济危机爆发的原因： 贫富差距扩大 股票投机过度 信贷消费过度 生产和销售危机 资本主义的基本矛盾 直接原因 根本原因 经济危机 生产社会化和资本主义生产资料私有制之间的矛盾 第一环节：世界经济大危机 3.经济大危机的爆发： 1929年10月，美国股票价格突然暴跌。 第一环节：世界经济大危机 4.经济大危机的表现： 穷人靠施舍度日 银行倒闭 失业人数激增 农民收入锐减 股市崩溃 企业破产 1933年失业率最高 第一环节：世界经济大危机 5.经济大危机的特点： 材料4：一般的经济危机持续几个月、一年，最多不过两年，而本次经济大危机从1929年持续到1933年，长达4年之久。 材料5：受危机波及到的范围从金融业迅速波及到几乎所有部门；从美国迅速蔓延到所有资本主义国家。 材料6：资本主义世界生产减少了36%，失业工人3000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。整个资本主义的损失比一战的破坏还要严重。 持续时间长 波及范围广 破坏性大 美国 德国 英国 法国 日本 世界 外贸缩减 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3 工业下降 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3 失业人数 1700万 476万 近300万 85万 300万 近3000万 1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表 规模空前，席卷整个资本主义世界 第一环节：世界经济大危机 （1）