精品解析:安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高三上学期1月期末物理试题

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2023-12-07
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定远育才学校2022-2023学年第一学期期末考试 高三物理 一、单选题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 1. 如图所示,从倾角为37°斜面底端O点斜向上抛出一个与水平面夹角为74°、大小的小球,已知重力加速度,,,空气阻力忽略不计,则小球落到斜面上的点距O点的距离为(  ) A. 5.25m B. 5.75m C. 6.25m D. 6.75m 2. 某科研单位设计了一空间飞行器,飞行器从地面起飞时,发动机提供的动力方向与水平方向夹角α=60°,使飞行器恰好沿与水平方向成θ=30°角的直线斜向右上方由静止开始匀加速飞行,如图所示.经时间t后,将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小.使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行,飞行器所受空气阻力不计,下列说法中正确的是(  ) A. 加速时发动机提供的动力的大小等于mg B. 加速与减速时的加速度大小之比为2∶1 C. 减速飞行时间t后速度减为零 D. 加速过程发生的位移与减速到零的过程发生的位移大小之比为2∶1 3. “嫦娥四号”探测器于2018年12月8日由长征三号乙运载火箭发射升空,经过了26天飞行之后,于2019年1月3日成功着陆月球背面,通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱.如图所示为“嫦娥四号”飞行轨道示意图.下列说法正确的是 A. “嫦娥四号”探测器在与火箭分离前始终处于失重状态 B. “嫦娥四号”探测器在月球附近降轨前后,机械能增大 C. “嫦娥四号”探测器由地球飞向近月轨道过程中,引力势能先减小后增大 D. 不通过“鹊桥”中继星,在月球背面的着陆器无法将信息直接传回地球 4. 如图甲所示,一物块从固定斜面的底端沿斜面方向冲上斜面,物块的动能Ek随距斜面底端高度h的变化关系如图乙所示,已知斜面的倾角为30°,重力加速度大小为g,取物块在斜面底端时的重力势能为零,下列说法正确的是(  ) A. 物块的质量为 B. 物块与斜面间的动摩擦因数为 C. 上滑过程中,物块动能等于重力势能时,到斜面底端高度为 D. 下滑过程中,物块动能等于重力势能时,物块的动能大小为 5. 如图所示,电荷量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距2d,点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心O,图中AO=OB=d, A点的电场强度为零。下列说法正确的是(  ) A. 薄板带负电,电子在A点所具有的电势能一定为零 B. B、O两点间的电势差与A、O两点间的电势差相等 C. 电子在B点所具有的电势能小于在A点所具有的电势能 D. 带电薄板产生的电场在图中B点的电场强度为 6. 电动势为E,内阻为r的电源与可变电阻R1、R2、R3及一平行板电容器连成如图所示的电路.当开关S闭合后,两平行金属板A、B间有一带电液滴恰好处于静止状态.下列说法正确的是(  ) A. 将R1的滑片向右移动一小段距离,带电液滴将向下运动 B. 将R2的滑片向右移动一小段距离,电容器两极板的电荷量将增加 C. 增大电容器两板间的距离,电容器两极板的电荷量将增加 D. 减小R3的阻值,R2两端的电压的变化量小于R3两端的电压的变化量 二、多选题(本大题共4小题,共16分。选对但不全对得2分,选错得0分。) 7. 在如图甲所示的电路中,电源的U-I图象如图乙中的图线a所示,定值电阻R0的U-I图象如图乙中的图线b所示,滑动变阻器Rx的总电阻为1Ω,下列说法正确的是(  ) A. 定值电阻R0的阻值为4Ω B. 电源的内阻为0.5Ω C. 当Rx=0时电源输出功率最大 D. 在Rx=0.25Ω时电源输出的功率最大 8. 如图所示,劲度系数为的轻弹簧下端固定于倾角为的光滑斜面底端,上端连接质量为5kg的物块Q,Q同时与和斜面平行的轻绳相连,轻绳跨过固定在斜面顶端O点的定滑轮与套在光滑竖直固定杆上的物块P连接,图中O、B两点等高,其间距。当整个系统静止时,P在A点静止不动,A、B间距离,此时轻绳中张力大小为。现将P从杆上B点上方0.4 m处的C点由静止释放,P从C点到A点过程中绳子一直存在张力,不计滑轮大小及摩擦。,,,下列说法正确的是(  ) A. P的质量为4 kg B. P的质量为3 kg C. P到达A时的速度大小为 D. P到达A时的速度大小为 9. 在粗糙水平桌面上,长为l=0.2m的细绳一端系一质量为m=2kg的小球,手握住细绳另一端O点在水平面上做匀速圆周运动,小球也随手的运动做匀速圆周运动。细绳始终与桌面保持水平,O点做圆周运动的半径为r=0.15m,小球与桌面的动摩擦因数为,。当细绳与O点做圆周运动的轨迹相切时,则下列说法正确的是( ) A. 小球做圆周运动的向心力大小为6N B. O点做圆周运动的角速度为 C. 小球做圆周运动的线速度为 D. 手在运动一

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