内容正文:
专题3 数列求和三大压轴题型
(分组、错位相减、裂项相消法)
1、 分组求和法
常见题型:
1)形如等差+等比、等差+等差*等比、等差+裂项等等可以拆分为两个数列的形式;
2)形如这种奇偶项分开的数列求和时,用分组求和法.
2、 错位相减法
数列的通项为或(公比为:),即“等差*等比数列”,求其前n项和.
若是公差为的等差数列,是公比为的等比数列,求数列的前项和.
基本步骤
用错位相减法求数列前项和过程可概括为“一加、二乘、三减、四除”八字
一加:将数列的各项展开相加 ①
二乘:对所列等式的每一项都乘上等比数列的公比 ②
三减:将列出的两等式上减下,错位相减,①-②得
四除:右侧括号部分用等比求和公式,注意为项,左右两边同时除以,再整理结果
3、 裂项相消法:
常见求和类型有:
分式型:,
,
,
,
等;
指数型:,
等;
摆动型:;
根式型:等;
对数型:,且;
题型一 分组求和法
典例1.已知数列满足,,则的前n项和为 .
典例2.数列满足,.
(1)若,求证:是等比数列.
(2)若,的前项和为,求满足的最大整数.
典例3.设数列的前n项和为,已知,则 .
典例4.已知数列中,,.
(1)判断是否为等比数列?并求的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
练习题:
1.已知数列满足首项,,则数列的前2n项的和为 .
2.已知数列的前项和为,,,若数列满足,,则 .
3.已知数列中,,,记数列的前项的乘积为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,求证:.
4.数列满足,.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前20项和.
题型二 错位相减法
典例1.(多选)设数列的前n项和为,已知,且,则下列结论正确的是( )
A.是等比数列 B.是等比数列
C. D.
典例2.(多选)函数是定义在上不恒为零的可导函数,对任意的x,均满足:,,则( )
A. B.
C. D.
典例3.已知函数.
(1)当时,证明:;
(2)数列的前项和为,且;
(ⅰ)求;
(ⅱ)求证:.
4.小明进行投篮训练,已知每次投篮的命中率均为0.5.
(1)若小明共投篮4次,求在投中2次的条件下,第二次没有投中的概率;
(2)若小明进行两组训练,第一组投篮3次,投中次,第二组投篮2次,投中次,求;
(3)记表示小明投篮次,恰有2次投中的概率,记表示小明在投篮不超过n次的情况下,当他投中2次后停止投篮,此时一共投篮的次数(当投篮n次后,若投中的次数不足2次也不再继续投),证明:.
练习题:
1.(多选)已知数列满足,,设,记数列的前2n项和为,数列的前n项和为,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(多选)已知定义在上且不恒为的函数,若对任意的,都有,则( )
A.函数是奇函数
B.对,有
C.若,则
D.若,则
3.某闯关游戏由两道关卡组成,现有名选手依次闯关,每位选手成功闯过第一关和第二关的概率均为,两道关卡能否过关相互独立,每位选手的闯关过程相互独立,具体规则如下:
①每位选手先闯第一关,第一关闯关成功才有机会闯第二关.
②闯关选手依次挑战.第一位闯关选手开始第一轮挑战.若第位选手在10分钟内未闯过第一关,则认为第轮闯关失败,由第位选手继续挑战.
③若第位选手在10分钟内闯过第一关,则该选手可继续闯第二关.若该选手在10分钟内未闯过第二关,则也认为第轮闯关失败,由第位选手继续挑战.
④闯关进行到第轮,则不管第位选手闯过第几关,下一轮都不再安排选手闯关.令随机变量表示名挑战者在第轮结束闯关.
(1)求随机变量的分布列;
(2)若把闯关规则①去掉,换成规则⑤:闯关的选手先闯第一关,若有选手在10分钟内闯过第一关,以后闯关的选手不再闯第一关,直接从第二关开始闯关.令随机变量表示名挑战者在第轮结束闯关.
(i)求随机变量的分布列
(ii)证明.
4.各项均为正数的数列的前项和记为,已知,且对一切都成立.
(1)求数列的通项公式;
(2)在和之间插入个数,使这个数组成等差数列,将插入的个数之和记为,其中.求数列的前项和.
题型三 裂项相消法
典例1.数列中,,,则( )
A.77 B.78 C.79 D.80
典例2. 已知数列满足,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前n项和为,若,求k的最小值.
典例3.设数列的前项和为,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,求证:.
典例4.已知正项数列的前项和为,满足.
(1)证明:数列为等差数列;
(2)设数列,求数列前项和的值.
典例5. 【含指数+裂项相消法】已知