4.2水的净化教案---2023--2024学年八年级化学人教版（五四学制）全一册

4.2水的净化 教学目标 1.了解化学与自然、社会的相互联系，分析有关的简单问题，能设计和完成一些简单的实验 2.能提出问题，进行初步的探究活动 3.树立珍惜水资、爱护水环境、节约用水的观念 教学过程 这 是 学 校 门 口 小 沟 里 的 水 你知道水里有哪些杂质吗？ 不溶性的杂质 可溶性的杂质 微生物和细菌 概述：纯水和天然水 1、纯水：是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物 2、天然水：自然界中的河水、湖水、井水、海水 等天然水里含有许多杂质，不溶性杂质使其呈浑浊，可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。属于混合物 怎样将水库的水变成可以喝的水？ 沉淀 静置沉淀 吸附沉淀(用絮凝剂，如明矾) 静置沉淀:采用静置的方法，使水中的一些较大颗粒的不溶性杂质沉降下来。 吸附沉淀：向水中加入絮凝剂（明矾），利用明矾溶于水后生成的胶状物对较小颗粒的不溶性的杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。 一、水的净化 1、自来水厂净水过程： (1)步骤：取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水 （2）净水方法：沉淀→过滤→吸附→消毒 【说明】消毒属于化学变化，其余属于物理变化。 活性炭吸附 活性炭可滤去了水中不溶性和部分可溶性杂质，除去臭味及色素等杂质。 静置沉淀：把原水静置一段时间后，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 让部分不溶的杂质沉到水底。 活性炭吸附池 常用吸附剂：活性炭. 吸附剂的作用:除去可溶性杂质,如颜色、异味等. 活动 — 过滤 一贴：滤纸紧贴漏斗壁，且无气泡。 二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗里液面低于滤纸边缘。 三靠：烧杯靠紧引流的玻璃棒，玻璃棒的一端斜靠在三层滤纸的一边，漏斗下端紧靠烧杯内壁。 学科网（北京）股份有限公司 $$