内容正文:
第1部分
七年级上册
教材考点梳理
第一章
地球和地图
第一课时
地球和地球仪
知识清单
知识点①地球的形状、大小
(2)运动性:宇宙中的天体都在运动着,它们相
互吸引、相互绕转,形成如图所示的天体系统。
1,人类对地球形状的认识过程:
的200亿
光年
①天园地方
②太阳和月亮
(直觉认识)
(兼测地球是个球体)
地球
月球
总
A
其他行星系
小行星、慧星等
④地球卫星照片
麦哲伦环球就行路线图
其他恒星系
(确运地球是一个浆体)
(证实地球是一个球体)
河外星系
2.地球的真实形状:
的不
5.地球在太阳系中的位置:
规则球体。
◇名师点拨◇
地球是球体的常见证据
①船从远方驶来先看到桅杆,再看到船身。
H
②月食时,从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧
形的。
③站得高,看得远
①地球的卫星照片。
3.地球的大小:
类地行星:A
、B金星、
表而积约》
八颗行
C
、D火星
平方千农
数
平均半径
6371千米
星分类巨行星:E
、F土星
6378千米
远日行星:G
、H
赤道两长约
6.地球的特殊性:存在生命
2
千米
(1)外部条件:安全的宇宙环境、稳定的太阳
知识点2地球的宇宙环境
光照。
4.宇宙的两大特征:
适宜的温度条件
(1)物质性:宇宙是由恒星、星云、行星、卫星、
(2)自然条件适合生物生存的大气条件
流星体、彗星等天体组成的。
液态水的存在
1|探究在线|中考总复习地理
知识点3
地球仪
10.半球的划分:
7.地球仪:
(1)南、北半球的划分:以
为界,以
(1)概念:人们仿照
的形状,按照一
北是北半球,以南是南半球。
定的比例把它缩小,制作了地球的模型
(2)东、西半球的划分:20°W0°~160°E
地球仪。
属于
半球,20W一180°一160E属
(2)作用:可以方便我们知道地球的面貌,了
于
半球。可以借助下图理解:
解地球表面各种地理事物的特征及其分布。
西半球
西半球
8.纬线和经线:
180°
20°W0P
160°E1809
纬线
经线
东半球
北報
北极
1山.低、中、高纬度的划分:
N
e
北
-40N-
609
高纯度
图示
-2
30°
中韩废
低纬度:0°一30
-02
赤道
低纬废
N
中纬度:
-2S-
-40S
30°
中韩度
南
南极
高韩度:60°-90
南极
609
高姊度
在地球仪上,所有
在地球仪上,连接南
9(
定义
与①
平行
北两极并垂直于韩
的圆图
线的弧线
12.利用经纬网定位:
北视
形状
②
北械
國圈
从赤道向两极递
60
40
长度
所有经线的长度
减,赤道最长,南、
北
③
来越入
20
北两极缩成点
饰
指示
方向
④
南北
南极
南极
9.纬度和经度:
在确定某点位置时,要标注其经度和纬度。
纬度
经度
经度要标注东、西经(0°和180除外),纬度要标
起始线
赤道
本初子午线
注南、北纬(0°除外)。如下图方格状经纬网中
A点的地理坐标为(40S,20E)。
从本初子午线向东
度数
从赤道向南和向
划分
北,各分①
和向西,各分
40
②
代号
北韩“N”,南韩S”
东经“E”,西经“W"
50
北韩:越向北,度
东经:越向⑤
,度
10
20
数越③
数越大:
变化
南韩:越向南,度
西经:越向西,度数
规律
数越④①
越⑥
南极和北极各为
东经和西经(⑦
90
经线是重合的
教材考点梳理ㄧ七年级上册丨2
重难点突破
重难点地球仪的制作
(1)判断南、北纬:以赤道为界,纬度度数向北
增大为①
,向南增大为②
(2)判断东、西经:以③
为界,
经度度数向东增大为东经,向西增大为西经。
2.俯视图的判读:
图1
图2
图3
0
(1)在乒兵球中部用红笔画上一个圆圈,作为
①
(2)在a、b两点各钻一个小孔,使小孔到赤道上
90°E
各点的距离相等,如图1所示,a、b分别表示
②
和③
:把铁丝弯成图2所
180
1809
示的形状,注意倾斜的铁丝要与水平面成
从北极上空看,地碳
从南极上空看,地球
逆时针转动
顺时针转动
④
角。
(3)把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来并用橡皮泥
(1)以北极点为中心的地图,逆时针方向指向
固定。
⊙
相邻两条经线的经度逆时针增大
◇针对训练◇
为⑤
,顺时针增大为⑥
(2023·宜昌)下图为某同学用铁丝、乒乓
(2)以南极,点为中心的地图,⑦
方
球制作简易地球仪示意图。据此完成1一2题。
向指向东。相邻两条经线的经度顺时针增大
为东经,逆时针增大为西经。
◇针对训练◇
(2023·天门)读下列以极地为中心的经纬
地球仪制作过积示意图
网图,完成3一4题
L.铁丝弯成的角①的度数应为
180°
180°
A.66.5
B.45
C.30
D.23.5
2.乒乓球上线条②代表的是
A.最长的经线
B.0