内容正文:
专题复习二
实验方案的设计与评价
专题解读
(一)实验方案的设计
(4)记录现象和数据—
全面、及时而又准确
1.实验方案的设计内容包括:物质的制备、性
地记录实验过程中的现象和数据,
质、检验、组成、分离或提纯、混合物的成分探
(5)分析得出结论一根据实验观察到的现
究等实验设计。
象和记录的数据,通过分析、推理等,得出正
2.实验方案设计的基本要求
确的结论。
(1)科学性:实验原理,实验方法和操作过程
(二)实验方案的评价
必须科学、严谨、合理。
实验方案的评价包括实验原理的评价,实
(2)可行性:设计的实验方案要切实可行。
验装置的评价,实验操作的评价,实验现象的描
(3)安全性:实验操作要尽量避免带有危险性
述与结论分析的评价等。进行评价时一般从以
的操作,尽量避免与有毒物质接触。若无法
下四个方面人手:
避免有毒物质,则应采取防范措施,以防造成
(1)方案在理论上是否科学、合理,是否具
环境污染和人身伤害。
有严密性:
(4)简约性:实验方案设计要求操作简单、装
(2)在满足安全性的前提下,操作上是否简
置简单、实验现象明显。
单易行:
3.解题思路和方法
(3)从经济角度评价,是否节约试剂、降低
(1)明确目的和原理
明确实验的目的,弄
成本和提高产品质量:
清题目已知信息。
(4)从环境角度考虑,是否会给环境造成污染。
(2)选择仪器和药品一选择合理的化学仪
评价实验方案是一个复杂、深刻的思维活
器和药品。
动,要通过综合分析、比较和论证才能评选出最
(3)设计装置和步骤
设计出合理的实验
佳方案。
装置和实验操作步骤。
典型例题
●类型一
基本实验操作的设计与评价
例1(2023·重庆A)规范的操作是实验
H,+
成功的保障。下列操作不规范或不能达到目的
C.液体读数
D.收集气体
解析:A.使用燃烧匙加热粉末,正确;B.气
是
密性检查:用手捂住试管,观察烧杯中是否产生
气泡,正确;C,液体读数:读数时视线要与凹液
面最低处平齐,错误:D.收集氢气:氢气密度比
空气小,采用向下排空气法,正确。
A.加热粉末
B.气密性检查
答案:C
87|探究在线|中考总复习化学
例2(2023·苏州)在配制稀硫酸并制备
解析:A.CO(HO):将气体通过足量的浓
氢气的实验中下列装置和实验操作正确并规范
硫酸,浓硫酸不与二氧化碳,且具有吸水性将水
的是
分吸收,杂质被除去,且未引入新的杂质,符合
除杂原则,选择的方法正确,符合题意;B.NaCI
(泥沙):加水溶解,NaCl溶于水,泥沙不溶解,
过滤、洗涤、干燥得到泥沙,选择的方法不正确,
浓硫酸
应为溶解、过滤、蒸发,不符合题意:C.O(N2):
A.量取浓硫酸
B.稀释浓硫酸
将气体通过灼热的铜网,铜与氧气反应,不与氮
H
气反应,违背除杂原则“所选试剂只能与杂质反
应”,选择的方法不正确,不符合题意;D.KC
锌粒
品稀硫
留浓硫酸
(KCO):向溶液中加入过量的BaC2溶液,氯
C.制取氢气
D.干燥氢气
化钡不与氯化钾反应,与碳酸钾反应生成碳酸
解析:A.量取浓硫酸,向量筒中领倒液体
钙沉淀和氯化,碳酸钾被除去,但引入新杂质
药品时,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧
过量的BaCl,违背除杂原则“不能引入新杂
挨量筒口,故图示实验操作不正确,不符合题
质”,选择的方法不正确,不符合题意。
意;B.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿烧杯内壁
答案:A
缓缓地注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,使产
例4(2023·包头)除去下列物质中含有
生的热量及时扩散,一定不能把水注入浓硫酸
的杂质,所用试剂和方法正确的是
()
中,这样容易造成酸液飞溅,故图示实验操作不
选项
物质(括号内为杂质)
除杂试剂和方法
正确,不符合题意;C.锌与稀硫酸反应制取氢
加入足量Ba(NO1)
稀盐酸(HSO)
气,应将长颈漏斗下端浸入液面下方,形成液
溶液,过滤
封,防止产生的氢气从长颈漏斗口逸散,故图示
将气体通过足量的
B
O2(水蒸气)
实验操作不正确,不符合题意:D.氢气用浓硫
浓硫酸,千燥
CaCO(CaO)
酸干燥时,气体的进出为长导管进、短导管出,
高溫般烧
加入过量Na CO,溶
故图示实验操作正确,符合题意。
D
Na)H溶液[Ca(OH),
液,过滤
答案:D
解析:A.足量的硝酸钡与硫酸反应生成硫
◆类型二鉴别、除杂、分离实验的设计与评价
酸钡沉淀和硝酸,虽然除去了杂质,但是引入了
例3(2023·牡丹江)除去下列物质中的
新的杂质硝酸,不符合除杂原则,故A错误,不
杂质,所选择的方法正确的是
(
)
符合题意:B.浓硫酸具有吸水性,且不与氧气
序号
物质
杂质
除杂方法
反应,所以能除去氧气中混有的水蒸气,将气体
CO
H.O
将气体通过足量的浓硫酸
通过足量的浓硫酸,