第1部分 第二单元 我们周围的空气（讲）-【探究在线】2024年中考化学总复习讲练册

第二单元 我们周围的空气 知识结构 实验原理 燃烧物的选择 空气的成分探究 物理件质：通常状况下为无色无味气体 实验成败的原因 不易溶于水，密度比空气略大 性质 空气的成分（体积分数） 与非金属单质反应：C、S、P、H, 空 .化学 氮气的件质及用途 空气 性质 与金属单质反应：F、Mg、Al、(Gu 稀有气体的性质及用途 空气是一种资源 与化合物反应：C0、(CH,、CH,0H 窄气污染物 用途（支持燃烧、供给呼吸） 污染的危害 实验室制法：分解KMn0,、KCI0,、H,0, 保护空气】 制法 防治措施 工业制法：分离液态空气 空气质量日报 课题1空气 考点梳理 考点① 空气的成分和用途 2.空气污染物的来源及危害 空气的成分 体积分数 主要用途 (1)来源：①化石燃料的燃烧：②工厂排放的 废气：③植被破坏引起的沙尘。 氮气 ①制氮肥和硝酸的原料 ②性质稳定，用作保护气 (2)危害：严重损害人体健康，影响农作物生 ①供给呼吸 长，破坏生态平衡，其中 氧气 ②支持燃烧 臭氧层破坏和 等都与空气污染有关。 ①性质稳定，用作保护气 3.空气污染的防治措施：加强大气质量监测，改 稀有气体 0.94% ②通电时发出不同颜色的 光，可制成电光源 善环境状况，使用 ,积极植树、 造林、种草等，以保护空气。 ①用于灭火 ②枝物进行光合作用的原料 雪息3混合物与纯净物 二氧化碳 0.03% ③固态CO2(俗称千冰)作制 冷剂 宏观：由 种物质组成的物质叫纯净物： 由 种物质混合而成的为混合物。 其他气体 0.03% 和杂质 微观：由 种分子构成的物质是纯净物： 考点2 空气的污染及防治 由 种分子构成的物质是混合物。 1.空气污染物：目前计入空气污染指数的项目 提示：混合物和纯净物的区分宏观上可从所含 暂定为 、可吸入颗粒物、细 物质种类是一种还是多种判断，微观上可从所 颗粒物和 等。 含分子种类是一种还是多种判断。 9丨探究在线丨中考总复习化学 考点④ 空气中氧气含量的测定 空气中氧气含量的测定 实验 足量的红磷或白磷在集有空气的密闭的集气瓶中燃烧，消耗氧气，生成白色五氧化二磷国体 原理 集气瓶内压强减小，大气压将水压入集气瓶，观察集气瓶中进水的体积，即为消耗的氧气的体 积，从而测定空气中氧气的体积分数。 实验装置 磷水 白磷 延仲探究 白磷 热水 胶 化学方程式 实验结论 氧气约占空气体积的 方法技巧 ◆方法空气中氧气含量的测定实验 (3)实验后没有等到完全冷却后就打开弹簧夹。 实验成功要素： 以下会导致测量结果大于1/5： (1)装置气密性好： (1)燃烧匙伸入集气瓶动作太慢且没有立即塞 (2)集气瓶中预先要加入少量水： 紧瓶塞； (3)红磷要过量： (2)红磷燃烧时弹簧夹没有夹紧。 (4)待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。 该实验物质选择要求： 以下会导致测量结果低于1/5： (1)只能与空气中的氧气反应： (1)装置漏气： (2)生成物在常温不能呈气态。 (2)红磷量不足： 考点突破 考点1、2空气成分、用途、污染与防治 A.洁净的空气是纯净物 命题分析 B.氧气是空气中含量最多的气体 本考点常结合生活实际以新闻信惠、图片、 C.稀有气体含量少，没有利用价值 表格等方式呈现，考查空气的成分、用途、污获与 D.氮气化学性质不活泼，常用作保护气 仿治等知识。题型一敲为选择题。 对接中考 真题浏览 1.空气是一种复杂的混合物，含有氨气、氧气、 例1(2023·新疆)空气是一种宝贵的自 二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误的 然资源，以下空气成分中含量最多的是( 是 () A.氧气 B.氮气 A.医疗上可在液氨冷冻麻醉条件下做手术 C.稀有气体 D.二氧化碳 B.氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急 例2(2023·宜宾)空气是一种宝贵的自 救等领域 然资源。下列有关空气及其成分的说法中，正 C.因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以 确的是 ( 二氧化碳能造成酸雨 教材梳理基础过关【第二单元我们周围的空气」10 D.庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体 例5(2023·黄冈)教材中的两个实验如 的应用有关 图所示，下列有关分析正确的是 () 2.下列物质中，不属于空气成分的是 弹蓝夹 A.氮气B.氧气C.氮气D.氢气 白磷 红磷 3.据测算2022年湖北省PM2.s平均浓度同比 红磷 铜月 热水 下降16.2%，改善幅度为“十三五”以来最 密山磷 高。下列举措不能改善空气质量的是( 测定空气甲氧气的含量 燃烧条件的实验 A.开发利用新能源B.推进低碳交通运输 图1 图2 C.提高森林覆盖率D.增高炼铁厂的烟囱 A.图1集气瓶中的水和图2烧杯中的水 考点3混合物与纯净物 的作用相同 命题分析 B.其他条件不变时，图1和图2中的红磷 本考点