第1单元 长度单位 单元总结·方法解题·素养提升-【小学必刷题】2023-2024学年二年级上册数学同步课件（人教版）

1 长度单位 单元总结·方法解题·素养提升 《小学必刷题》随堂使用 1 刷小结 知识点 我会总结 厘米和 米 1.测量物体的长度时，要用统一的标准去测量。 描述较短物体的长度通常用厘米作单位，描述较 长物体的长度通常用米作单位。 2.测量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的 左端，再看右端对着刻度几，就是几厘米。物体 的长度 较大刻度数-较小刻度数。 2 知识点 我会总结 线段 1.线段的特点:①线段是直的，可以量出长度；② 线段有两个端点。 2.画线段的方法:从尺子的刻度0开始画起，长度 是几就画到刻度几。 续表 3 刷方法 数形结合 思想是将抽象的数学语言与直观的图像结合起来的数学思想。在解决问题时，可以借助图形理解题意，使难以理解的问题变得直观。 4 1.［说理题］下面这辆货车能顺利通过隧道吗？ [答案] 3米80厘米 米 口答：这辆货车能顺利通过 隧道。 【辅导帮】比较货车的高度与隧道限高的大小，发现3米80厘米是3米多,一定比4米矮，因此货车能顺利通过隧道。 5 2.［经典好题］小林早上从家去学校上学，他刚走了30米发现没有带数学作业本，于是返回家去取，然后再去学校。小林这次上学比平时多走了多少米？ [答案] （米） 口答：小林这次上学比平时多走了60米。 6 【辅导帮】本题要求的是小林这次上学比平时多走了多少 米。已知小林早上从家去学校上学，他刚走了30米，发现 没带数学作业本，于是返回家去取，也就是他刚走了一个3 0米，返回时还要再走一遍这段30米的路，即走了 （米），然后再去学校。接下来要走的路程 与平时一样，所以小林这次上学比平时多走了 （米）。 7 3.用一根1米长的竹竿测量两个水池的深度，竹竿都垂直插到水池底部。请问哪个水池深?比另外一个水池深多少厘米？ 8 [答案] 1米 厘米 （厘米） （厘米） （厘米） 口答:②号水池深，比①号水池深10厘米。 【辅导帮】方法一:竹竿的长度是1米，1米 厘米。由 题图可知，①号水池中的竹竿露在外面的长度是30厘米， 在水中的部分就是 （厘米），即①号水池 深70厘米;②号水池中的竹竿露在外面的长度是20厘米，在 9 水中的部分就是 （厘米），即2号水池深80 厘米，所以②号水池深，比①号水池深 （厘 米）。 方法二:这道题可以通过露在外面的竹竿长度进行比较。露 在外面的竹竿越短，水池就越深，①号水池中的竹竿露在 外面的长度是30厘米，②号水池中的竹竿露在外面的长度 是20厘米，所以②号水池深，比①号水池深 （厘米）。 刷综合 4.在 里填上“ ”“ ”或“ ”。 <m></m> <m></m> <m></m> 【辅导帮】根据1米 厘米进行比较即可。 11 5.量一量，小瓢虫想爬到叶子上，选择路线( )最近，爬 ( )厘米就能爬到叶子上。 ② 8 12 【辅导帮】求小瓢虫爬到叶子上的最短路线，路线①爬到的是花瓣上，所以要在路线②和路线③中选，在题图上量一量可知路线②长 （厘米），路线③长 （厘米）， ，所以选择路线②最近，爬8厘米就能爬到叶子上。 13 6.与小伙伴一起解决下面的问题。 （1）两人一组互相测量，完成下表。（庹 表示两臂 左右平伸时两手之间的距离） 我的1拃长 我的1庹长 我的1步长 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 11 135 25 【辅导帮】 用卷尺或软尺直接测量，并填写在表格内。 14 （2）按上表填空，并算一算，比一比，在 里填上“ ” “ ”或“ ”。 我的1拃长大约( )厘米，2拃加起来 1米。 我的1庹长大约( )米( )厘米，2庹加起来 1米。 我的1步长大约( )厘米，2步加起来 1米。 11 <m></m> 1 35 <m></m> 25 <m></m> 15 【辅导帮】 1拃大约为十几厘米，2拃加起来也就二十几厘米，一定小于1米。1庹大约1米多或1米左右，2庹加起来接近或超过2米，所以一定大于1米。1步大约 厘米，2步加起来一定小于1米。 16 7.轩轩测量客厅茶几的长度，用他的奥特曼玩偶测量，有8 个奥特曼玩偶长；用他的小怪兽玩偶测量，有6个小怪兽玩 偶长。轩轩的奥特曼玩偶的长度( )小怪兽玩偶的长度。 （填“大于”“小于”或“等于”） 小于 【辅导帮】轩轩以不同物品的长度为标准去测量同一物体 的长度，则所需个数越多，该物品越短。 ，所以轩轩 的奥特曼玩偶的长度小于小怪兽玩偶的长度。 17 18 $$